世界心理健康日 跨界共童心守

【者宋祥霖 ／高雄 】世界心理健康日，法人山基教高雄於10月10日「看孩子的全部，一起守孩子的心未」研工作坊。活聚了教育、、社工及心理等跨域家，透座互交流，共同探童精神健康。此不呼了合永展目（SDGs）及《童利公》精神，更旨在向社推正、全面的童心理健康念。

近年，社童精神健康的注日益提升，但度用的象也逐引起疑。山基教代表崔斌芬秘指出，孩子的成教育是家庭、校社工共同心的。山基教秉持始人L. 恩伯特的理念，期投入童心理健康的推守，期盼每位孩子都能在安全、被理解被尊重的境中茁成。

▲透分情境演引者不同角度探孩子的真需求。

多位在工作坊中分享了解。台南市曾培雅服行政豪以「奶爸」身分表示，代薪家庭中，孩子最需要的是「有量的陪伴」。高雄市家理事雀提到，教育部推的SEL（社情），有助於教理解生情、有效班。此外，法人高雄市私立小天使家董事崇呼，每孩子都是特的，即使尚未口，也用情表需求，大人需心察回，才能孕育良好的成境。

本次研的三座深度聚焦教育、社工三面向的童心理健康。林科技大副教授林怡君，介入前先生活情因素，避免孩子被不必要的化；南高雄家扶中心社工督晏平指出，良好的是孩子成最重要的分；崇仁教育提醒，行未必是疾病，以理解察取代急於用，予孩子更全面的支持。

▲世界心理健康日所「看孩子的全部，一起守孩子的心未」研工作坊。

工作坊最後，由家林妙香中公民人理事蔡沛共同主持交流，透分情境演，引者不同角度探孩子的真需求。活期盼藉由跨域的分享，促社童心理健康的正，建立教育、家庭社之的大支持，共同手守孩子的心未。