【者于郁金/金】促校各位合作，化特殊教育生支持，立金大於日前「特殊教育生化支持」；本次由董主持，邀集各系主任、及源教室教，共同行向通意交流；也邀主任秘、、修部主任、出席共同心，手打造金大成更友善、包容境。
中指出，部分特殊教育生因障特，在程中可能面困，或後，能力未能完全接需求等挑。
董此表示，生未展充，境亦可能促正向；校能做的，是在生就期提供最大程度支持助，助生掘能、累基；即使未未必事本科系工作，仍可投入相或其他性，延其成果能力展。
董一步指出，每位生皆具特性，在或校生活上，校都致力於提供一性展、充接空；透各位之密合作，生能真切感受到自校支持陪伴，有效其目展能。(金大提供照片)
