人本：教受查不到千分之六 校事浮

教取除校事，教育部年底前修法防。人本基金今天，最近1年校事受理1124件，占全教不到千分之六（0.57%），「以被浮」，不支持除。

教假前，多教育接透情、者、新稿等方式，呼政府正等校象。全教工合（全教）15日召者指出，113年4月17日至114年5月30日校投共1372件，受理1124件，最只有26案到解聘、停聘程度，可真正到停解聘的比例低，但校此耗的行政源人力是天文字。

人本基金上述字有不同解，今天布新稿指出，113年度正式教有19.6人，校事每年受理案件1124件，占不到千分之六（0.57%）。

人本，上述比例在任何工作域中，都以被「浮」，反而制度作下的常督，是保理的基本制。

此外，人本指出，校事尚未立之前，些事件以被公正理；解聘、停聘的字偏低，恐怕是代表校事查人才料，具教身分者仍占大多，重程度的判，仍偏袒教一方。

人本主，校事制度可朝向更公正、透明、立等方向化，似幼教不任人集中由主管查的制度，也可作方向。

人本指出，如果只「除」校事，形同移除外部督制，教育回到去校自查自、以的，不助於教理及地位，也使生在遭受利侵害求助。

教育部英耀昨天接受媒表示，目前的方向是校事的分流制，立校事要理的只有「不任教」，不具名的投也不理。