■潘文良著作集＞益品＞雁千里共今＞玉_102
阿文102.1
阿文
好快，已夜零半了。
今天，是新夥伴〈慧真〉，上班的第二天，但是玉真的需要休息。
下午，了假回家（睡了一，才去拿），心著心，也不放心自己先，竟，新人能否待得住，往往跟她的人，多少有，至少她的度，影她，是否分工作，生趣，而意去等、去熬「度期」。
我想〔下午，慧真，是比交待些。〕
回家，接到育洲的信件。才，玉也奇怪，就拿起，始把信件，西的，最後似乎就是打算寄阿文的吧!? 好奇怪的感。
原本，前天，〈杏芬〉告玉「等，做完月子後，八、九月再。」 但是，今天早上，杏芬告玉，她做了最後的定是「天，跟，提的事。」
玉了解她是真考的！否，段，正需要她，而待了三年半之後，要放一切，不是不需要一些勇的。
似乎，在〈玲〉定的那一刻起，玉就法子，去想其它事，也不敢想，只因了解自己。 直到面杏芬，要我「做好心理」的今天，玉也只能「看著」，先力再吧！竟，人不走到哪，都有你必要去面、去理的事，且，自己早已有太多利，可以胡思想、可以去，也不想了。
只是好想把自己，成是中年人也好、老年人也行，假想〔房子也有、孩子也有，然後，只想好好守住一些，不再去做多的奢望，就只是老去～死去。〕（只是看似最的，往往不易得到。）
我想〔如果可以想法都有，那才真是福吧！〕
玉
(84)1995.03.09.四 01:15:16
阿文102.2
阿文
早安！
又是好一段，有在清晨，打窗，呼吸新的空。
日子，在每早醒，就是「上班」而中度，似乎，每天都得不用似的，甚至昨天，有「明日休假，把它睡」的念，不也奇怪，今天，特早起床；音放下，始了今天的日子。
（阿文玉在家，尤其是在房的候，一定音的，不音量，我看情形，所以家倒人，跟玉抗，否利就造成「迫害」了吧!?）
若要格，次感冒，已有星期了，在小弟房，睡了六天，昨晚，主人回，玉也就回到自己的狗了。
昨晚，是看看得睡著的，然房比，但是自己的，是舒服多吧！在小弟房六天，有一天，可以舒服的，不用提醒自己真的必需快睡著；若不是希望感冒快好，好去面工作上的改，我想是回到被子。
但是回，也真感小弟的背井，玉才能感冒，好得多了，否只怕躺在自己的被子，也舒服不了吧？
很快的，玉已混了小，起，待，就要出。
杏芬已提出呈，玉是要有最的打算在段期，是教新人也好，或是接新的工作也好，是需要分心，更需要……
好啦！到，再下去——不想去公司了。
早上，杏芬和玉，去公司，人打、有外（），今天，是多好的日子呢！
把信封好——得能清晨，未白天，喧的一切，感染的思留住自己，也阿文！
玉
(84)1995.03.11.六 08:20:48
■附：邱育洲玉的信。
姐姐
自己也不太能明，初什要那激烈的信出（在冷之後）。①
通常依，我回信的，是在看完方的信之後，如果的感很好，就得好；，然後，就立刻以感，回信方。
但有候，也有例外的候，要是我看完信，有立刻回信的，我可能就不回了（不知道什，有候，撕了三次信，也不知所云），因此，，有好也有，好的就是「我很用心，去看每一封信」；的就是「有候，直不，那就……」嘻！嘻！
如果拉西扯，硬要描述的心情，就是「人都可以我，怎姐也跟人，人云亦云呢？」
常言道「能害你最深的人，都是你最近的人。」
因「在乎」，所以不允，那地我。②
看，廖小姐所我的害，是那的深。③
而姐，因心有所感，而遭受池之殃。
姐！我相信，相信所的事。
在自己的感情世界中，不允跟「比自己年要大的人」在一起，什些悲，一次再一次的上演呢？
我始了〔到底我念（男大女小），正不正？〕
代社，是多元化，而且「女大男小」，也不，但是基本上，我是保守的人——像我的女朋友，大我十八天，她就比我懂事多了。
有候，我她，或起，但是到最後，她都能我。
然有候我、有候她，但她是能著我，我有台下，女人，才能人，更加的去珍惜她、她。④
有候，我很心她，不在我兵的候跑了？可是我又能如何呢？一月，上十九天半的班（六天反台假，三「星期六、日」）再跑，也真的是命中注定了。⑤
是姐姐比好！永都跑不掉，可要答我「永都要我的好姐姐哦！不可以跑掉！」⑥
叫了五年的姐姐，心中不禁有疑惑
「喂！老姐！究竟是年次的啊？我要生日！
都知道我的生日，我也要知道的——不可以少哦！嘻！」（玩笑！）
姐姐的弟弟，因工作的，到「嘉」去了，家中有男丁，是比有安全感，晚上要前，不要忘了再查一次窗，比好一。⑦
姐工作上，面考，有候，不妨自己好一，放自己一天假，做自己喜的事，即使是看一整天的「光」，想事情，也，只要心情一放下，相信工作上的事情，也可以的付。
我三月分的假，是「九日」始，到「十五日」，有空打，跟姐聊聊天，相信是件令人愉快的事，是姐有「子」——「叩子」比方便。⑧
祝
工作利！
小弟
育洲
(84)1995.03.02.四
※玉
①【自己也不太能明】 的句子，玉已不陌生了，有得他真像是常犯的小男孩然後，一句「抱歉」，就可以消散，怪妙的。
②【】 所「言者心，者有意。」 就是一回事吧!?
【在乎】 在乎的，不外乎「自己」。
【不允】 有，得他像是拿著鞭的士。
③【廖小姐】 我猜是〈慈〉，至於他的事，我完全不清楚，除了「玫瑰」之外。
④【不允，年比自己大】 道所的「感情」，是跟「年」感情？ 他怎有想法？ 好可笑！（得可的一小男孩。）
【一次再一次】 人的故事，我是好奇，但不想知道。
【都能我】 ？？
【著我】 ？ 此，玉倒很好奇，想她了。
【女人】 ？？
⑤【又能如何】 用拴住看看好了。
⑥【永都要我的好姐姐哦！不可以跑掉！】 每一回，他，玉真的得「想笑」，如果我「不要」，那他是不是就否定了，去的一切？——是不是「姐姐」，只在於他，不是？
⑦【有男丁，比有安全感】 那男孩子，是不是本身，就代表了「安全感」？ 好有趣！
⑧【相信是件令人愉快的事】 相信？ 至今，是得自己是合用「」，表一切的。 奈，很多候，人是非得口。 很奇怪吧！有人了自己是巴而，而玉乎，那些在唇之作，甚至一音上，或尾弱，便以方不，或者「不屑」於己……怎突然起些呢？ 是就此打住吧！
【叩子】 我人，是不，也不要去用那西的。
再看一次整封信，心想
〔阿文！你可要答我永都要我的好朋友哦！不可以跑掉！〕
自己了，都笑得好心。
育洲，真是怪可的大男孩！
△玉－102
玉
前天，在幼稚——
一小男孩，拿著「」做的「」，砍了阿文一，竟然要阿文「躺下」。
阿文不想躺下。
他就叫道「潘叔叔！你被我死了耶！怎可以站著？」
阿文便叫道「好吧！我死了！」阿文只好躺到桌上去——反正累累的，乾脆就上眼睛休息。
一小女孩，拉阿文的手，要阿文教她故事。
小男孩叫道「潘叔叔死了，不可以吵他！」
小女孩「！」了一，只好走了。
小男孩後，突然想要玩「棋」（玩的），竟然拉著阿文，叫道
「叔叔！跟我玩棋！」
阿文笑道「我死了！怎跟你玩棋？」（死了，耶？）
小男孩叫道「你在有死了啦！跟我玩棋……」
呵呵！真是的！要你死就死、要你活就活——比王更害！
想想真是好笑呢！小孩子的世界「真假」在分啊！
很疑他拿著「假」砍人的候，是不是把那假——「真」的？
但看那些演，演起，投入又真—‐
哭嘛！就汪汪；笑嘛！就哈哈……演得跟「真的」一。
（演——像；演——像。）
可是生活呢？ 有很多人，不於他的角色、他的工作，常戴著面具，去面人——笑，或者是屈意逢迎；做事「推拖拉摸、不甘」的……做作得就是一副「假猩猩」（假惺惺）的子。
看，世人事，在是「真假分」啊！
的假，看的人，跟著悲哭笑，而它是真的——
演人的，下了，走在路上，遭到臭、打、石、砸蛋呢！
小《西》的〈悟空、八戒〉，竟也可以拜得成了「真神」……
而在生活，充「做作」；做作，是真的（不是演），呵呵！
真是好笑！真是好玩哪！ 世人啊！真的不真、不真真！
仔思量，竟不知「何真、何假」了——何者真？ 何者假？
阿文就作一首偈吧！
「思此人生，真假。愚者、智士清澄澄。
悲合、哭笑共苦。醒，回了痕。」
＊ ＊ ＊ ＊
玉的工作力，看，真是很大——好可！辛苦啦！加油吧！
不累垮自己；把「作」，回家「功」，最好著走出公司大，就忘了工作……力，才得以舒解……才不生一堆有的有的病（身理、心理的病）——自苦吃啦！
呵呵！想是也是白啦！ 但是白也得啊！ 希望白！
阿文
(84)1995.03.16.四 00:30:07
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※文整修，首於「新台」。2023.04.14.五 00:00:01
◎潘文良《雁千里共今》玉_102。1995.03.16.四 00:30:07
avun01/post/1381375570
※告於。
■：#上班 #感 #考 #福 #清晨 #呈 #幼稚 #休息 #棋 #真 # # #思量 #舒解 #希望
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