◎客注音因 ○潘文良 阿文不是客家人,倒是造了一套「客四腔注音」。 (其,阿文更想的,是「台注音」——只是目前,已有「守台注音」可用,故且放下;不,阿文支持〈青矗〉版的台注音,比守的台注音,便易也!) 是「一套」,其也只有三千八百多字——是因此「客四腔注音」,是依教育部的《客家常用典》(用版),所的。阿文逐字、逐的查,典中的「客拼音」,、到「事本」,再到“Excel”中,整理之後,再用注音符,取代拼音……教育部的《客家常用典》,也只有三千八百多字而已。(部分字的客注音,是考大的《典》。) 阿文何要傻呢?又,嘛花那多的、精神,整理客注音,想方法地,造客注音呢?(不知有多少夜醒,睡不著,就打,逐字逐地,查《客家常用典》……) 先抱怨一下《客家常用典》,也真是奇怪!明明BIG-5,或UTF-8字中,就有「型符ˇ」可用,它偏偏使用「符片」,,到「事本」中,也就不了——到“Excel”中,理更麻——得自行入符,增加很多理作,真是浪「的」!本想向教育部,申使用「料」的,但其在「答客」中,第一,就著「本典目前用版,容相料,未放申,!」阿文也只好傻瓜,逐字逐地查。 △字明明就有「型符ˇ^+」可用,它偏偏使用「符片」,故意不人,方便乎? △值要改成哪符?再研究吧! 路上,找得到所的「客注音工具」(其是字,成客拼音),能所有BIG-5字,成「梅音、惠音、五音、合音」,但不知何者「客四腔」、何者「客海腔」? 阿文加以整理,然後,成注音符,看看甚多,加上其使用「值」,也不知哪值,要配哪符才正,後,整理好了(附件《客注一.xls),也只好作「用」,傻瓜,逐字逐地,查《客家常用典》。 本想傻下去,BIG-5字中,未有客注音的字,再逐字地,查《典》,加以整理的——但《典》的客拼音,使用的「符代12345678」,阿文搞不清楚到底用哪符;再加上,整理起,在是日、耗精神眼力,可真累倒哩! ,怎就人,全部BIG-5字,做好客注音符的呢? 要有的,那多好? 好阿文省了好月的跟精神,而直接「客注音」。可奈何至今查不到,阿文只好自己傻瓜。 好啦!抱怨完,言正—— 阿文之所以「客注音」,乃是因阿文在社展,上「客家文」的,老教唱客家歌、客家、客家美食什的;上的,是婆婆(多三男生),大家都喜唱歌(客歌),了「上台表演」,同一首歌,一唱再唱,唱得熟,也不倦。 阿文不是挺喜唱歌的,但感上了那久的「客家文」,就只唱些「客家歌」,偶可以秀句「客家」,但生活上的,怎也不出口—— 就像校,教「土言」,小朋友台,就只「天,要落雨……白翎,畚箕……」,唱得很口,但生活上的,一也不。 出在哪呢? 家,普遍未「醒」,日常生活中,用「母」,孩子交——大人交,很自然的,、母,著,但面孩子,就只用——孩子只,久而久之,母也就不、也就不出口了。 大人,自己成「母者」,祖宗所「留」下,一的「文化」,就要送在自己手。 扯了,言正—— 阿文了老,所教的客家歌、客家等等,每次都要客老,加上客注音——要不然,下回家就忘了,有客注音,至少可以自己「多」。想些「客日常生活用」,像是的、呼的、服的等等,希望客老,每次上,能教一些,好能在生活上用。了能用,出「客注音」,也只好著手,客注音啦! 客老,每次上,教了三小,也只是多加了「生字生」,什候,才能所有BIG-5字,全都加上客注音呢?客老,也挺老了,不大用,又不好意思,所有BIG-5字,列印出,老逐字加上客注音——阿文只好自己傻瓜,逐字逐地,查《客家常用典》。(加上老也在小教客,有教四腔的班,也有教海腔的班;到教,以普遍的四腔主,也不免,了些海腔的,求「正」,阿文也只好自己傻瓜了。) 所幸皇天不苦心人,阿文於好,一套「客四腔注音」——先人所「,不如。」 阿文很意,跟大家分享成果,於是也就上,大家享用吧! 阿文本想造「客四腔楷注音」(字加注音),但因老(在,不得花新的呀!只好能用就用),不足,著造了一些,折半天,是出,只好先著啦! 又想其,也只要造「注音」,就可以啦!在“Word”,只要使用一些技巧,就能在任何字型旁,加上注音。(若造了楷加注音,也就只是楷加注音;造了明加注音,也就只是明加注音——造那多套,也只是在浪;安那多套「字加注音」的字型,也只是增加字型案存量了;不如此一套注音,即可所有字型,加上注音。) △一套注音,任何字型,都可以加注音。 只是,阿文用Word(Microsoft Office FrontPage 2003)的同一案,在乙示,全都正常,但在甲上,注音的字距,也就全都「自加」——到底是怎回事呢? 有待高人指、解! 之前,也在甲上,做了「」,排都,但直排就全了;多注音字型,全都「不及格」,只有「康注音字型」,能正常示,然而,字加注音的字距,也自了;但不知是Word定的,是注音造字,前後字距定的? 有待高人指、解! 其Word本身,就有一「加注音」的功能,更是——只要造好所有「注音符」(全型),也就行啦!而不用逐字,去加造注音。 奈何,其功能,未完善,直排,符的位置,常跑位,得很看;再者,也不知要如何,去修改那定的「注音示表」(只有注音),增加「台注音、客注音」的表,使其可以人,台、客的注音。 或「注音示表」右,改字,再「字型」台或客的「注音」,也就能字,加上台或客注音——若能找到「注音示表」,右部分,全改字,也就「一永逸」啦!只是注音位置不(偏上),不知如何它「居中」,才能好看些。 若有志趣、有能力者,多加研究——或乾脆一,「Word」加注音的小程式,可人自己行注音料,方便好用,以利在、未之大。 △Word的「注音示表」,藏在哪呢?可以自行? 注音偏上,如何它居中呢? 有高人指、解! ⊕如何用Word字加注音? 直排,好解,只要打一行字,再一行,右的一行,改注音字型,也就可以啦! 排的,就比事—— 道要一一地,左的字,再右相同的字,改注音字型? 是啊!要不然,能怎呢? (阿文要程式的,就一的程式,一大段字,自理,全成一字字、一字注音。) 好在,Word,有「巨集」功能,可以利用它「巨集」,程作,下,「快速」,或作「按」,也就能地,重才的作。 如何巨集命令呢?一、滑鼠Word功能列上的「工具>巨集>新巨集」。 二、「巨集名」,如客注。 三、按「」,然後再「按新定的快速」,按所欲的快速, 如“Alt+V”,再按「指定」; 「用代表」中,出“Alt+V”然後再按「」。 (最好是Windows未指定的快速,例如Ctrl+C是「」的快速, 就不好此巨集的快速,以免原功能被取代; 若取代原有的快速,只要除巨集,也就能恢原功能。) 四、出「巨集」的按後,即可巨集。 五、以本「客注」巨集例—— 1、右一字。(Shift+→) 2、字。(Ctrl+C) 3、游右移一字。(→) 4、上字。(Ctrl+V) 5、左一字。(Shift+←) 6、改「客四腔注音」。 7、游右移一字。(→) 8、按「停止」,束巨集。 如此,也就定好「客注」的巨集命令了,以後,只要游,停在欲加注音的字前,再按快速“Alt+V”,也就能很快的,加上注音啦! 若字距行太窄,那就自行整「字距行距」的定,也就行了。 同的楷字型,比明,得小些,注音的字距大些,感好。 * * * * ⊕阿文的持 有朋友看了阿文造的客注音,挺感冒的,「建」阿文,遵循「前人」使用客注音的「」。譬如「」字的客四注音,前人用「ㄧㄇ」(im),阿文用「ㄧ」。「念」字的客四注音,前人用「兀ㄧㄚㄇ」(ngiam),阿文用「兀ㄧ」。「女」字的客四注音,前人用「兀」(ng),阿文用「」。 「(~m)、(am)、(ng[])」,是台注音符。 朋友道「既然示客注音,就用人家已用『』的客注音符……」 阿文很持地,是按自己的想法、自己的理由去做,因阿文所有注音符,「字注音符」——只是各使用文字的言,有用到、用到注音符而已,而不哪注音符,是台或客,「用、有」的注音符。前人注客,之所以未用三注音符(、、),也只是因,在造BIG-5(五大)字集,只考到注音,而管台或客注音,只能打出注音符,然只好使用它,示客或台——如今,Unicod字集,也就有造其它言的注音符——若用之,能更精、便的示音,之而不用,非蹋了先人,所造的注音符?(若、潮州……凡使用文字的言,要多造注音符,才能得好、得的,那不妨就多造吧!) 阿文希望「一符、一音」,故三常用的注音符「、、」,用於客注音之中,好使母符、母符,有所,避免同一符,母一音,母(尾)一音——如客母[m~]用ㄇ,母[~m]用,才有所。 或何一定要用「注音符」,文字呢? 阿文但思「所『文化』者,『文教化』也! 有『言』,不足以承,先人的,更要有『文字』,才能相得益彰。 有文字,要有文字音,好能知道字怎。@字,於英文字;,就以注音符主; 用注音符,才能得快、得好、得。@拼音,是『外人』看的、的,就好。」 光一(大普通)拼音,就有注音二式、通用拼音、拼音…… 台拼音,有人用台拼音、有人用通用拼音;客拼音,也有版本。 到底哪拼音好用呢?大家莫衷一是,各有主——果是一套拼音,台又要一套拼音,客又要一套拼音,要得仔同一拼音符,要甲、台要乙、客要丙。同一拼音符,在母要甲、在腹要乙、在尾要丙……唉!多累人啊! 阿文在所撰《注音符自豪》一文中,了例子 阿文出的「出版社」——「」二字,拼音,翻成“Ting Yuen”。 阿文一直以「翻了吧? 是“Ding Yuan”才吧? “Ting”是『ㄊㄧㄥ』,“Ding”才是『ㄉㄧㄥ』啦!」 有天,方才知道最初翻的人,用的是「威妥拼音」——“Ting”,正是「ㄉㄧㄥ」——啦! 原「」二字—— 拼音,作:Ding Yuan 注音二式,作:Ding Yuan 通用拼音,作:Ding Yuan 威妥拼音,作:Ting Yüen 耶拼音,作:Ding Ywan ※威妥拼音,「」字作:T'ing—— [T]是「ㄉ」;[T']才是「ㄊ」。 、不知道「威妥拼音」的人,看了(Ting Yuen),必然成「ㄊㄧㄥ ㄩㄢ」(冤)啦! 用拼音,就有等「」生——把拼音外人看,不同家的人,就以其所的音,果就得不同(洋腔洋)。 用「字注音符」注音,只要一套就行,一符,一音「ㄉ就是ㄉ、ㄊ就是ㄊ」,不要「ㄉ」、那要「ㄊ」,人搞、搞混。(譬如日本五十音,一字符,一音,全住了,日文歌就唱——即使不懂意思。倘若一字符,三音,不教人搞、搞混才怪哩!) 如何客注音,把「ㄇ」「母」符,也用在「母」(尾)上?同一符,不同音,哪是什「好」呢? 阿文於是尾「~m」,改「」,以示。 再者,用注音符,也才能文章直排——文字,若不能直排的,是文化上的一大失。 或是「先入主」的念吧!阿文得文章直排,比排好看——至少「」(),用直排的,比排的「好看」呀! △「」()可是文字、人文之瑰; 世界上,其它文字、文,可就不能「」了。 ※由此可看出中文直排跟排的差了吧! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~※附 本套《客四腔注音》,所用的注音符明 m~=ㄇ/~m= 「姆」()、客四「毋」(ˇ) n~=ㄋ/~n=ㄣ ng~=兀/~ng=ㄥ ng[]=兀→ 「秧」()、客四「女」()。 am=ㄚㄇ= 「庵」()、客四「」()。 ※en=ㄝㄣ→ㄢ(部分) 客四「眼」(兀ㄧㄝㄣ→兀ㄧㄢ) iun=ㄧㄨㄣ→ㄩㄣ(部分) iung=ㄧㄨㄥ→ㄩㄥ(部分) 《教育部客家拼音方案使用手》※~m, ~n, ~ng 用於尾(鼻音尾); ~b, ~d, ~g 用於入尾(音尾)。※音 m, n, ng 可腹,自成音。 如(四、大埔)毋 mˇ、 ngˇ。 * * * * ⊕附件 附件存放: ◇阿文的 SkyDrive>公>文 料容@字型 ⊙HagNgiXiIen.ttf 客四腔注音 ⊙HagNgiXiIen-1.ttf 客四腔注音破音一 若有志趣、有能力,想要用“FontForge-向量字型器”,加以修的,有告知,阿文可以奉上“*.sfd”,有整好的“注音搬移指令.xls”,方便後理。 @注音 於「客注音」料的Excel。 ★客注音-UTF8.xls 收了三千八多字的客四腔、海腔拼音。 ⊙客-教育部、典.xls 力再傻瓜了,有志趣者,吧! ⊙客注一.xls 查「上客注音工具」,加以整理的。 ⊙客家四字言.xls 收集重整後,拼音注音。 ★客拼音.xls 上版本的客拼音,重新整理。 ⊙ ⊙台方言注音符.xls 源取自百科,加以整理。 ★台注音.xls——完成第一、第二段;第三段,行中…… (安“潘文良明外字”,才能示造字。 @教材 以後,好的教材,都到,和大家分享。 @字表 阿文去所逐字入、整理的BIG-5、Unicod字表(二形式)Excel, 相信有多,未正的。 後,又路上,下料,重新成Excel——是正。 路上,有的字表是片,有的字表是不能能的PDF; 有形式的,就算一,撰示一千多,也得翻上十, 不如阿文一Excel,方便查。 有需要的人,就多加善用吧! ⊕於著作 本套「客四腔注音」,潘文良〈阿文〉所造,放授。 套「客四腔注音」,相信有很多字,拼注音,不足以「」,如此,也就把它上,的只是希望能「引玉」,期待有趣、有志、有能力的人(者家),以阿文目前努力的成果,再加以修改、增,使其更臻完善。 (「破音字」部分,更是未收集全——查《客家常用典》,查了一字,就看到多句,求快完成,挑最多字的句子,每字的拼音整理,而已好拼音的字,也就不再查,故使有很多字的破音,未能都整理出——不既是注音,若有要用破音,字未造破音,那就用其它字的注音代替即可。) 然如果有人,利用套「客四腔注音」,加以修出「客海腔注音、客安腔注音」等等,也希望是「放授」的——阿文其以「台注音、客注音、注音」,好了基,只要整理好台客,各字的注音,也就能很快的,造出一套注音,乃至於字加注音——整理注音的工作,比造字要。 若有什「字型公司」,利用阿文,所整理的料,或所造的注音,作各注音字型,也都可以,但望了,就多做善事吧! 阿文也累了,想把「造注音」「」的工作,先到一旁——再做另一件,「」的工作台客(字加注音)教材,如字卡——以後,不小朋友、大朋友、老朋友,或是「新移民」、外人,只要想台客的人,只要「注音符」,也就能自行看字卡了。(了便利新移民、外人,也把「拼音」附上的。) 阿文手上,有些整理好的客料,因涉及他人著作,不能「公」,若有志趣,想要研究客者,再告阿文——不能「公」,那咱就「私下」吧!不能「上」,那咱就「外」吧! 呵呵!「著作」,只利「人」(私利),而妨「公益」的展——了「不侵犯著作(智慧)」,有志趣者,每每得傻瓜,「重、重新」始——成果以累、得承…… 今天,我能很自由地,使用「基百科」上的料,正因有很多,不求私利,但公益的人,在背後默默地努力、默默地——基百科,也才能如此,愈愈「大」。 什都「著作」,《客家常用典》(用版),什候,才成「正式版」?什候,才能查到所有字的客注音,而不是只有「客拼音」? ⊕感 感去,客拼音、注音,心、力的人! 感中央研究院.科研究所.文室,德明先生助! 感陌生的友〈Chen Boy〉,忙放字型之大小! 感“FontForge-向量字型器”(自由)的者, 人可以如此便地,作向量字型、形。 2013.07.29.一 06:00:00 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~■相◇教育部客家常用典 http://hakka.dict.edu.tw/hakkadict/index.htm◇教育部客家拼音方案使用手.PDF http://www.edu.tw/FileUpload/3653-15592/Documents/hakka_pinyin3.pdf◇客家委客料 http://wiki.hakka.gov.tw/◇典 http://www.zdic.net/◇客家教 http://guhy.csie.ntust.edu.tw/hakka/◇上客注音工具 http://www.syndict.com/hakka/hanzi_to_pinyin/◇基。台方言音符□部工局九十四年度案 自由推之中文技研暨推 SOP 分 Linux 中文考平台成果及版本管理告 http://ebooks.lib.ntu.edu.tw/1_file/oss/44/4c.pdf ■潘文良撰 ◇跟你的孩子台吧 http://a-vun.myweb.hinet.net/01/Y/01yiy.htm ◇母失症候群 avun01/post/1322739833 ◇勿母者 avun01/post/1324082024 ◇注音符自豪 http://avun1230.wordpress.com/2009/09/25/◎注音符自豪/ ◎教育部:http://www.edu.tw/ ⊕教育部字字及字表:介。 ⊕教育部楷:下。 ⊕教育部宋:下。 ⊕教育部:下。◎守台天地:http://olddoc.tmu.edu.tw/chiaushin/ ⊕守台注音:介。下。◇重灌狂人>免中文字型下 (15套) http://briian.com/?p=5276 ◇FontForge-向量字型器(自由) http://fontforge.org/ http://cle.linux.org.tw/~edt1023/fontforge/index.html◇Fontforge 廓字器 http://sourceforge.net/projects/fontforge/?source=dlp◇FontForge教 http://edt1023.sayya.org/fontforge/editexample.html◇fontforge-cygwin_2016_05_26 中文版 http://www.geocities.jp/meir000/fontforge/◇信箱:fontforge-devel@lists.sourceforge.net ◇“ng[K]”的音(鼻音) https://zh.wikipedia.org/wiki/鼻音 http://v.youku.com/v_show/id_XMjg4NTQ5OTk2.html?f=6485184◇美式英音之 m、n、ng 的音 m4v http://www.youtube.com/watch?v=ZAvzAXbj9QA◇在Nuu中“ng”音 http://zh.forvo.com/word/ng/◇拼音—07—n和ng的音 http://v.youku.com/v_show/id_XMzUwMTM1NTI4.html◇如何正分前鼻音(-n)和後鼻音(-ng) http://www.360doc.com/content/12/0228/17/0_190321802.shtml
★知◎字多索◆二手