■潘文良著作集>益品>寂思 附 糟糕的排
◇糟糕的排(上)
◎前言 ◎文式 ◎段落不加空行 ◎一句一行加空行
◎不 ◎字加空格 ◎大文章
◇糟糕的排(下)
糟糕的排
⊕潘文良 撰
◎前言
阿文由於事作、校工作,因而於文章的用字遣、符,或者排版,是特用心、特究——直是「走火入魔」了。
每那些百式千的「文」(路文章),在是看得眼花痛又,每每「不能卒睹」。
有好文、能文者,就忍不住地,予留言告知
「文章段起,要空字;有心文,就多用心,、排版吧!」
只是「言者,著藐藐。」
只是多人,也貌性的「感指教」,也不一回事。
有的人,能稍作改善——至少段起空格。
有的人,三年如一日地,依然故我,未改其「格」。
阿文然看不下去,但也只能口禁言,免得被嫌嗦——
也不是什「攸生死」的大事,何必「耿耿於」呢?
再者,阿文又算哪棵?什管人家? 要看就看,不看就拉倒,人家也要你看呀!
呵呵!在此科技代,阿文如海一粟、瀚宇一星,面洪流,又如何能力挽狂?
阿文也只能在此,提出微弱的呼啦!
在此,「恭」千形的「文」——以「博君一笑」之,且留予有此者,自作省思
你真的「有心作、有志文」?
倘是「玩票性」,那就算了!
若真的想文章,乃至想出,那就多用心,、排吧!
阿文
2007.09.29.六 08:21:30
▲
◎文式
文(路文章)式段起不空字、段加空一行。
何形成等模式呢?
想是因早期的中文字,「字」(初「16*16」,後「24*24」),像「倚天、PE2」,也只能在列印,用列印指令,控制「字距行」,但在幕的示,字距行,法控制,全都是「0」,看起,也就密密麻麻都是字,於是了在幕上,好能分、辨段落,便在段落,加空一行空白列。 (有些人,在字之,加空一半形空白,好能看得舒服些。)
而今,Windows的Microsoft Office Word文作系,幕上,然是以「字」示,但已是「64*64」的字,字看起,相清晰美。 (更可以「向量字」列印,愈清晰美。)
在Word,或是Microsoft Office FrontPage(作),都可以用指令、法,控制字的大小、色、字形、字距行等,好能示出合的版面。
然而有好些(部落格)、,其定字距行,是「0」,或者只合2(10pt)字,一旦使用3(12pt)字,也就密,因此,去那「段落,加空一行」的,是被保留下,而且大家一醒地,改也改不掉。
至於何「段起不空字」呢? 想,除了「」字,真不知其真正原因何呢!
小作文,老不都是「文章段起,要空格。」? 怎在上打字文章,全都「不老的」了呢?
文章段起,加空格(字),是了使段落有致,者易於辨、分段落。
今之文,既然得段起空格,了好能分段落,只好在段之,加空一行。
「加空一行」,本有「另起章」之作用——在信中,甲事言,欲提乙事,事不甚,加空一行,以作分。
「加空一行」,便有令者,「稍作休息」的意思——到,表示可以告一段落。
今之文,段段加空一行,「另起章」的作用,也就然存了。 每段加空一行,一篇小,共要加空行呢? 若是一本,不是要增加好,原本不必有的呢? (如今,可不便宜呀!增加那些不必要的,浪成本也!)
更甚者,有些文,明明是「散文」,以「新」形式,一句一行,要加空一行,使得一篇文章,篇幅又,拉不完,起,教人感到「落落」的,在看得。
糕糕的排
懂得「放下」,何等自在!
⊕佚名
有一小老,在偏的村教,天,他到自己班上的教室,班上的小朋友:「你大家有有的人啊?」
小朋友想了想,有的未作,有的猛力地。
老接著便每人一袋子,:「我玩一。在大家想想看,去一,曾有那些人得罪你?他到底做了怎可的事?想到後,就利用放到河去找一石,把他的名字用小在石上!如果他在很份,你就找一大一的石,如果他的是小,你就找一小一的石。每天把利品用袋子到校老看哦!」
生感到非常有趣且新,放後,每人都著到河去找石。
第二天一早,大家都把著河的卵石的袋子到校,高采烈地著。
一天去了,天去了,三天去了,有的人的袋子越越大,乎成了。
於,有人提出了抗!
「老,好累喔!」
老笑了笑,立刻又有人接著喊:「啊!每天背著些石上,好累喔!」
,老於口了,她笑著:「那就放下些代表著人犯的石吧!」
孩子有些,老又接著:「恕人的犯,不要把它一的在心上,扛在肩上,久了,任也受不了。」
星期,班的同上到了人生中的一。
袋入越多、越大的「石」,心中存留越多、越深的仇恨,所造成的就越重!
我很喜一句名:「恕人的失,便是自己的耀。」
您打算一人,首先感到痛苦的,是您自己;相地,您原一人,首先感到舒快的,也是自己。
可不是?懂得「放下」,何等自在!了人的同,您也了自己。
做一懂得「放下」的人,放下心中的怒,放下心中的恨,放下心中的不平衡,不要太斤斤,您的每一天都更美好。
▲
◎段落不加空行
阿文於今日之「文式段起不空格、段落加空行」,在非常感冒。
友〈塔客〉(Takol),最近推出站服 OEO (Online Editing Object,上即元件。一般不同的地方在於 OEO 提供了一易的境,可你所即所得地,快速建立一的) 。
阿文予建道
「可以增加字距行的控制法?
今的部落格,其缺之一,就是字距行太密,久了,令人不。
文12pt的字,若能(定),
使字距加1pt或2pt、行160%(或20pt),
那文章版面看起,就舒了。
段落之,非得加空一行才行(按次Enter),否不能分段,
此,亦有待改善也!」
其回覆道
「字距和行距,已先行整,不知道,意否?
有必折行次,才能分段,是 Textile 的 inline editing ,
目前,法此做更。」
阿文又留言道
「嗯!太了!
子的字距行,看起,就舒多了。 不知可以整『段落距』(定),使段之的空行,不那大呢?」
有人回覆道
「了分辨折行段落的不同,段落距,不。
是一般印刷格式,格式的差,建保持。」
呵呵!「保持」,也就是段落距,加空一行。
今之文,之所以「折行段落」,不好分辨,其最大原因在於
「段起不空二字(二格),只好以加空一行,分段落。」
若能乖乖的,段首空二字,也就不至於辨「折行段落」啦!
段落,加空一行的用意,本在於「另起章」。
今之文,由於行太密,段起不空二格,而以空一行,分段落,使此「另起章」的作用,全然失效;每段都加空一行,一篇文章,乃至小,就增加一大堆空行,真是「浪篇幅」,又影美呢!(在上,不浪,但要出版籍,就得重新新排,那可就浪跟精神了。)
若有的字距行,加上段起空二字,也就不加空一行,分段落了。
(就算非得加「段落距」吧!也不加到「一行」,最多「半行」,也就啦!)
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◎一句一行加空行
一句一行,加空行,有的不只加空一行,加空二、三行空白列,於是篇幅拖得的。
曾看一篇小,就是形式,差不多要拉上十公尺,才能看完一整篇。
你能意、苟同於的排方式?
可笑的
有院的生
回到家
一老夫在移植果
便:你移植方法很不科
照你法
棵上能收七果
就我大吃一了
老夫看著他
慢吞吞地:
不光是你我也很
因是一棵桃子
▲
◎不
代人,真是奇怪!作回到古代——古代,也!
老白教白,文章,不……
你能意、苟同於的文章?
好有三人到早餐店早
第一人跟老:老 我要一煎蛋 但是不要蛋
老就照著煎了一蛋
第二人也跟老:老我要一煎蛋 但是不要蛋白
老也照做了 但是已有不耐
等到第三人老就不客的他:你呢你的蛋 不要什麽?
第三人有怯的:
我......我的不要蛋.....
▲好啦!他有在句子之,稍加空半形空白,作分呢!
要是空白都有,那就叫人看得更痛啦!
,就空半格都省了。
一很有的夫妻他有一五大的子一幸福的家庭
他以玩股票的大道但是好景不常在某一子股票全部跌
他一下子有人成累累的光蛋每天都有人上
他真的已是途末路想到了一的方法
了自己的生骨肉拿保金
就在一星期後他著子到台著名的光地日月潭
用它剩的一些租了一艘小船划阿划阿
不知不已划到了人稀少的深
你看那湖面有恐喔爸爸柔的著
真的?在那?子用手抓著船一好奇的把靠湖面
就在此父立刻把子的押入水中
只子的手不停激烈的著扎腿一蹬死了
半年後他利的山再起一切又如年一
他又是有的新夫妻也再度有了第二胎
但他誓不再提大子的事情要把整心放在事和肚子的新生命
就在六年後他著第二子再度造光地日月潭
租了一艘的艇在湖光水色中情享受三人世界的幸福
不知不的艇到了年那事
就在此父在意的情下居然又了相同的
你看水面有恐完後父忽然一怔愕不知道自己何句
真的?在哪?二子居然回了相同的而且把靠近湖面
此二子以相的口爸爸快看真的有西耶 !
父一狐疑慢慢的靠近子慢慢
著一森的笑容的
爸爸你不要再把我的到水去了喔!
用空格句。
有一天 某人在高速公路休息站 停上洗手
第一有人 於是他了第二。
一坐上桶 就到隔壁的人
嗨 怎 一切好吧
男人得上所和人攀怪怪的 不了不失 是回答了:得去啦
然後 隔壁的人又 你在忙什?
男人得有奇怪 不是答道 我要去台中出差
到隔壁的人
我等一下再打你 我旁有神病 每次我和你 他都著回答
▲
◎字加空格
因「字」太密,只好加半型空格,加字距。
好 好
女 : 爸 爸 什 人 家 的 屋 子 大 我 的 屋 子 小 ?
爸 爸 : 爸 爸 有 嘛 ……
女 : 那 要 怎 才 能 拿 到 大 大 的 房 子 呢 ?
爸 爸 : 要 好 好 用 功 大 了 之 後 多 多 的 就 可 以
住 大 大 的 房 子 了 !
女 : 那 你 什 小 候 不 好 好 ?
▲
◎大文章
有段落的大文章,看了就大。
你能意、苟同於如此「排」的方式?
“新”院招生章
本院自以,已明星婚研究所、私曝光、子有俱部等重要和部入了大量秀的新人才。了推新事的蓬勃展,足人日益增的奇心理需要,今年起,本院定招收研究生。一、招生象凡是新事,新四基本原(大小怪、挖空心思、信口河、喋喋不休),男女老少及高低,只要具一定作能力都可免入。二、主修程《史》、《八卦》、《毛蒜皮集》、《哥德巴赫猜想新的在》、《捕捉影的技巧》三、指老先生(名人,本院名院,其事中篇道《》)教授(曾全新“野花草”大)崔教授(曾主著名新集《中生有》,本省新“稽之”杯)博士(家,本院重研究《新的展》人)佘(特聘,《春色》志)胡(特聘,《道途》副)四、於考核和院格遵循“出”、“治”的方,在期必表三篇以上“私”道,否不予;成合格者新研究生,加“花”印,生有效。招生:元月1日---12月31日院地址:泛市胡8道250院:聊人:向然莫友址:WWW.Rubbish(垃圾).net
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※文整修,首於「新台」。2021.11.19.五 00:24:15
◎潘文良《寂思 附。糟糕的排 上》。
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◎潘文良《寂思 附。糟糕的排 下》。
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