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2021-07-04 00:00:34| 人651| 回0 | 上一篇 | 下一篇

◎佛心 附四

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■潘文良著作集>菩提品>佛心 附四
 

  ◎教育部毛高文先生的公告函

                      ⊕毛高文

的家
  您好!
  教育是百年人的大,也是人事展的基。
  民教育,更是一人,一生教育的始,因此,倍受每位家,社大的重心。
  自「民五十七年」,施「九年民教育」以,由於全民的支持,民教育,在「」「量」方面,都有足的步。
  近年,因受到升主,急功近利等,社值的深切影,使得段民教育的展,未能完全落,培育「德、智、、群、美五育均衡展的目。
  有於此,本部除要求各教育行政校,弊,定具可行的改措施外,更殷切期望家,共同心,前中教育!
  我深信唯有凝聚社的共,得家的密切配合,才能使
子弟,在中程中,生活得更美好、更健康、更快!
  爰此,提出下列的理念,各位考,惠予指正!
 
 ⊕一、考的
  目前,市面上,供升使用的考,目的量及度,都超生的,久使用之後,、造思考能力,更添上的挫折感,非我,教育的目的。
  因此,高文深切盼望家,能慎注子弟,考使用!
  或考的使用,有助於高中考,成的提。
  唯依近年,高中考命的改看——考,不能如期般的,得到良好的效果,只有徒增生的力而已!
  在此,高文的冀望家,能利用,督子弟,理解教科,教材容,置非升用的良外物,供其,俾收陶冶心、美人化人生之效,相相成,裨益上的精!
 
 ⊕二、教量量
  量的目的,在於了解教生,在「教」「」方面的缺失,以改的依。
  由於前中校考,次太多;考,亦不相宜,使生承受大的,影身心健康。
  本部改以上缺失,除已函各校教,少考次外,已考命方面,引,合理切之目,以本命,使生毋需由太多,重性教材的反,即能得上的成就。
  敬家能告知子弟,作上的考!
 
 ⊕三、
  然「望子成、望女成」的社值,至今仍然存在,但依生的性向,予最合的教育,以其天的能,在是家庭校,共同的。
  切的,有益於智能的,但不的或,是害青少年,身心健康的根源!勿度信「唯有,或加重,才能升。」 相反地,我更鼓子弟,致力於能科目的,培多方面的趣,予多元化的空,以其身心能。
 
 ⊕四、行偏失法治教育
  在社放下,各行各不良的所,到林立,青少年,在缺乏正的,及同、朋友引下,很容易涉足其。者,荒;重者,犯法令,影一生的的前途。 特是在校外,吸食安非他命,及其他毒品,更足以戕害身心健康,生命安全。
  高文希望家,於子女平日的言行止,和交友情,多加了解;校,充分配合,教子女成守法守的,父母子女的情,青少年,生活得更充、更美好、更健康、更愉快!
 
  最後,感家,平日於教育的支持!
  今後,更殷切期盼於「教育革新」,多所建言!我手心,使中教育正常化,家、社,培育良下一代而努力!
  此,敬祝
身健康!
事如意!
                 教育部部
                  毛高文 敬
                      民八十年 五月
 
                2006.02.02.四 22:30:00 修校
                2021.07.03.五 23:30:00 修校
 
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※文整修,首於「新台」。2021.07.04.六 00:00:34
◎潘文良《佛心 附四。教育部毛高文先生的公告函》。
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■:教育、部、毛高文、家、社、考、子弟、多元化、能、行、法治、培育、良、建言、革新

台: 阿文
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