十七年前我大四，第一次手社弟妹分享「管理」的主，到「的」，分成物理、生理、心理三大，提如下：
物理：刻刻等距、分分等值。
生理：日升月落、休生息。
心理：相恨晚、相聚恨短。
「分的依是什？」弟杰生手。
好，了解前提依，之後可以自行推理判。
「依人的感受差做分。」我答。一步明大致：
物理是客的，一分一秒有相的度量衡，跟人的主感受。很多管理的籍提到，上天人最公平的事，就是每人都有24小，指的就是物理。
生理是身在不同段有不同的作用，了想吃，吃太想睡。某些段精神好，集中力佳；某些段精神散，法思考。
心理是主的，因不同的人事物而有不同的快慢感受，一九十分，放假看影跟上班，者的感受明不同。
十七年去，校，入社，上的理、技巧，和生活、工作遇到的情，我有了不同的。
首先，每人上所有的不相等。每人每天都有24小的物理，然因社地位的差，每人能自由用的不一致，但位越高者不得越有自己的，往往假日都有行程。有人，有人花他人的。因此，每人都有24小的法，激意大於意，似「舜何人也？予何人也？有者亦若是。」
其次，永有待事，重是排序。曾一段父子：
父：「你明天晚上有空？」
子：「有什事？」
父：「是，你明天晚上有空？」
子：「先有什事啊？」
父：「就你明天晚上有有空，也答不出？」
子：「有什有有空，如果事情重要就排，事情不重要就不排。」
已退休的父而言，下班後就是所事事的空；而位老的子，永有理不完的事情，重是如何安排。除了工作，人休、修、家庭生活等也需要安排。
再者，「造人」，慎工作。不同的有不同的用模式，不同的用模式成不同的用。例如，我在立法院助理，期中乎天天加班稿（因白天不有干思），也很少有完整的休二日，但休期就相。而在府工作，每天上班八小，多工作可在上班完成，下班，亦可休二日。
最後，你的在哪，累就在哪，成就也可能在哪。路上有很多文章，跳中那一句，「你的在哪，成就就在哪」，我加了中那句。的投入必然有所累，是中性的描述，但所累的是否是成就，就涉及值判了。
因此，於，我想的是：
一、每人上所有的不相等。
二、永有待事，重是排序。
三、造人，慎工作。
四、你的在哪，累就在哪，成就也可能在哪。
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