教了2X年，我想跟新手教要注意的件事（是我自的，不能代表所有老想法），不要做一些吃力不好又拿石砸自己的事，即使是像我年，我每都是遇到一～二位比不友善、找碴或跟自己理念想法不同的家。我合如下：
一、班要好
班→班氛→孩子→扶助。
二、回家功不用多
我每天只出的回家作，除非有科任加的作或考。段考或量前一定比多，竟台是以升向，不要老，大多家都比我更在意成，能不？通常我星期一加；星期二低中高都整天就算了；星期三派家事；星期四出子共做，不要民，像是：；星期五和家庭日。假日或假功也不比多，因在家庭通常假就出去玩，派太多他空。
三、不要（未完）
四、下
因我自己想要下休息，所以一定下，而且挺的。除了天太、下雨天、中暑的、身些微不的、留下正的、回家作忘了忘了的、放出去下就是人打人，危害他人安全的以及喝午餐品...等，基本上都被我以力保健和健康高由，全部出教室。教室比幽外，我也容易清留置教室的孩子到底是什因素。
五、善用教日
忘了哪一年始，工作容多一叫做「教日」，一始我跟其老一很反很反，因有程真的有，不在有好，有些西不有空上用在校系生料各位，就手在教日上。忘了班校宣、出缺席以及孩子生特殊情一定要在教日。
六、生到的
1.如果事病假一定要主假。
2.常到重的，一定要在簿上或上提醒家「晚到或到主」。如果家告知，若07：50是到，通常我在08：00或08：10就。
3.家在孩子，告你。如果家配合度是那差，是不，老的你就「了」。
七、在校重大事情主告知
八、善用群
到群，很多老很怕下班一直接到家不停，其立好使用，比以前有的群代省多了。而且超定，我自己就判要不要已和回覆。初就快拉家群，我反而很怕家有加。在息下去，速度很快。
九、不要把家好朋友
意思不是要和家、把家人或互相猜忌，但因立不同，所以不要把家好朋友。「水能舟，亦能覆舟」，在教上，真的有老栽在平常熟稔的家手上。早期，我曾看有老好家，老是把校的事家，或很捧支持家的直品或家家中售的生意物品，可能，比不遭到投吧！
有些家是真的很好，尊重道，你客有貌；有些家你貌，那是因他有人在你手上。如果教他的孩子後，你能和家假日一起出、喝咖啡，那才是真正的朋友（是工演的）。
所以份工作做久，我不加生或家好友。
十、理解包容
回，很多孩子希望老自己（很多家希望老孩子）多一理解包容，不要孩子，那家有有心比心，是老一小失或就得理不人，就跟校主任校反、打1999投呢？
十一、如果你是入行的，我的建是：如果你自很秀，就不要再行，福利待遇那好，事情比起以前多很多，少子化生少，工作境不友善。公人少事多有的家，有的位五半下班才是一天工作的始，白天都在接民。
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