之 心有不安定魂,有要～ 借著平台, 著的心情 取心中下的想的 不管是生命全力以赴的刺 亦或者黑暗低潮的 在此刻,天地於我

1,286的鼓 61站台

Q&A   MM小卡片的
和孩子的互要求中，有言得到的回，
是立即面和不的情，也要求目的是到了，
但程是不心的>.<
用小卡片下心中的言，留在孩子的床~
事境後，孩子的回柔和了~且也能了解做父母的用意
著用「小卡片的」增彼此通的！

Q
昨天看了你的第一次段考成後，
忍不住回房，上房~
但心的想著，要怎你!!
怎你，你自己人生的那一扇
MM也曾年，一路走深知，「光勿勿！不容蹉跎啊！」
也替你每天忙碌的去，有任何成效，
不老教起力，也浪你自己的
我心感到又很奈!
唉!!我不的自己，我要怎你？
你告我，我要怎你？
真的真分配表
什、那一科；
什玩、
甚至交日、信件的都
自己下心安排
真，真玩，不要噩噩，浪青春~
MM 100.10.19

(100.10.22)沈寂多日不想的
在Q下後，起~ 她改，哭著~
我提醒不是嘴上要制定
理科不行，文科更要多花心思去，千不要放啊！
我著怎救改善…..我母女都哭了，但在水中理出廓，要朝方向去改

(心知道面青春期的孩子，要考量她心理生理的，不求她考高分，只她自己的人生，循序，做父母除了鼓有放的利。
我告J爸爸，其我的心很受，力很大，很想找方法助孩子。
J爸安慰我，有，找到整方法去做，不要太心。
我也知道中的道理，只是我的名字叫母啊
MM加油！MM加油！)

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