教育南向政策改變國內高職校園生態

翁聿煌

2025年11月23日週日下午8:55

〔記者翁聿煌／新北報導〕教育部推動教育南向政策，向東南亞國家招收3加4(高職3年加科大4年)「輪調式僑生建教專班」，設法解決台灣少子化帶來的缺生、缺工問題，10餘年來改變部分學校的校園生態，僑生的引進被視為翻轉少子化危機的轉機，來自不同國家的學生進行多元文化交流，成為國民外交的最佳典範。

莊敬高職校長林淑貴指出，該校11年前開始招收僑生，第一梯次人數僅97人，如今每學年招收僑生7、8百人，目前全校僑生班人數達到2千2百多人，約佔全校總學生數6千餘人的3分之1，學生來自泰國、越南、緬甸、柬埔寨、馬來西亞、印尼和菲律賓，若再加上原本的日本、韓國、史瓦帝尼等地，有如國際學校。

莊敬高職僑生處主任馮嘉齊說，僑生每學期採取3個月在校上課、3個月在企業實習的輪調方式，放學及實習後統一住在校方安排的宿舍，僑生要適應新的學習環境，台籍師生也要適應來自不同國家、文化的學生，如何減少摩擦、增進融合是重要課題，校方增聘宿舍生活輔導人員，每位教師「認養」20名僑生，隨時關懷課業、生活及工作上的需求，並協助解決問題。

林淑貴表示，學校除了重視僑生的學習，也善用來自不同國家僑生的多元語言及文化資源，在校內開設語言社團，提供台籍生學習第2外國語的管道，餐飲科成為台灣及東南亞特色料理的國際美食中心，學生結交外籍朋友已是校園生活日常。

新北市包括樹人家商、能仁家商和豫章工商自去年起陸續引進僑生，樹人家商校長利政南說，學校去年招收60名僑生，目標是3年3百人，約佔全校師生8分之1，希望在各方面照顧好僑生。

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少子化衝擊私立高中職新北教局：專案輔導轉型鼓勵多元發展

來台的東南亞僑生在學習及生活上很快能適應，很多人希望畢業後能留在台灣。(記者翁聿煌攝)

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