音，以策展中教大生

立中教育大流行音跨域程近日得文化部助，多家流行音相展合作，致力於培生具接的知能，用落差，流行音教育注入新能。

增生音音祭的理解作，程於114年10月13日特邀音祭深策展人、不我予主唱/吉他手、固定客主唱（）策展人校演，《音展演概》，分享音的、未展望，及音祭策展的。

策展人以近期策的台秋祭、潮派鹿港、潮派卦山、音祭，作音祭活策的例。於座中，策展人提到，音祭的策需要的是位「通才」，意味著音祭策展者不要懂音，需具策、行和通等多能力。於有意入音祭的同，策展人建可任志工做起。透志工工作，年人可直接活的行作，中多方面的技能，察活的每。

策展人一步明，意是策和行的重，鼓生不要害怕失，可以撰看似天行空的，而些意和想法在未某天可能。他提到，通撰，生能深入理解活的作，在中提升能力。

本次的座不生解音祭的，也助他如何入音祭的道路。策展人的分享，激生勇於、中成。程召集人白教授知名流行音作人，除多程外，更邀界一流，包括作人、配家、策展人、作作曲家、歌手等共同授。此跨界合作不拓展生野，也使程更近需求，培出兼具的新世代音人才。

立中教育大未持透合作、理多元座，助生在就之搭建梁，使生能中汲取，拓展自己的野，未入音奠定基，台音培育秀人才。