教小撇步就巫婆班的自簿起吧！是私的同事淑老那的妙方，簿不再只有的「」功能，而能它最大的效益，成孩子的珍。
首先我要先一Ｑ片，Ｑ片的色不一定要透明的，可是人或班需求而定，但可以不要，因簿的厚度超的，所以可的省下。再者，需要二面作封面封底、一的面作背、以及一Ａ４透明料袋。第一次作可以先孩子印出底，第二期始可以留空白孩子自由作於自己的封面。最後也最需要的材料然就是面！我需要二尺寸的面，粗的面（1公分）用於黏封面、封底、透明料袋，的面（0.6公分）用於黏。
簿的作流程如下：
1.先封面封底靠背上面，黏於Ｑ片上，可以Ｑ片上背的，就不歪了。
2.背上面，黏於Ｑ片的背位置。
3.靠背上面，外可封面往背方向，就一定能封面，不超界。
4.封底部份可加一Ａ４透明料袋，用家的通知或孩子的作。
5.後所有需要增加的，可指孩子重第３步於封面，高年孩子可以自由的容，低年孩子需要老予固定格式，等孩子且能作後再放自行作黏的工作。
以上就是我自簿的步！
此外，於高年的孩子我例行性作作，以一一次的方式於一公本作容，孩子自由分配完成作的，再依他分配完成的隔天做作交日。可以孩子把握、善用，以做好的安排，而且孩子不再以多作法完成作的藉口，在作交或缺交能很清楚的知道是自己的，而份的利用下留在教室作。於自主能力佳的孩子而言，他也可以在前日完成所有作，然後利用其他事活或，一得！
在去年我和教夥伴以同的方法另外作一本家庭通「布丁搞鬼」（孩子命的名），本家庭通主要的容在提供家教育相文章或孩子一些心成的，中也分以「的鼓」、「的叮」、「的感恩」述一生活值得一提的相滴，有增加一些趣味行班成的默契考，串起我的情！今年因任教於低年之故，我地簿合，於每五充簿，期望好的做法能一直持下去！
其巫婆根有想有一天正式在新台或部落格分享教或班的理念，初啼，希望能有益於在的各位！
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