專業傳承數位創新 臺東縣輔導團成員大會展現教育專業量能

【記者 朱達志／台東 報導】為感謝臺東縣輔導團團員的努力與付出，並勉勵團員持續專業成長，臺東縣政府教育處今(14)日下午舉辦「臺東縣114學年度國民教育地方輔導團成員大會」，縣長饒慶鈴除感謝138位輔導團夥伴為教學的付出，並頒發感謝狀表揚優異輔導員，她也說明，將繼續教學中深化AI應用、課程融入「社會情緒學習」，期待教師共同研發創新教學模組，營造兼具學習、同理、尊重與關懷、友善的學習環境。

大會首先播放「113學年度輔導團成果回顧影片」，呈現輔導員在組內研修、到校服務、教師社群與辦理研習等多元服務上的努力與收穫。饒慶鈴縣長特別感謝輔導團成員對現場教師輔導教學工作的長期支持，並期許藉由團員的專業與熱忱，讓臺東教育持續創新與進步，為師生營造出更優質的教育環境。

饒慶鈴縣長進一步凝聚團隊共識，她說明，為落實教育願景，持續深化教師教學專業發展，114學年度將加強推動數位融入與新興AI科技應用於課程教學中，更擴大銜接Google教育家/講師認證機制；而「社會情緒學習」也是教育新趨勢，由教師帶頭學系幫助孩子理解自己和他人的情緒、處理壓力，建構「善用AI工具並展現情感教育力的教師圖像」，並透過增能研修、共備觀議課、到校輔導等多元管道，齊心帶領現場教師共同專業成長。

113學年度表現優異的輔導員，包括瑞源國中邱奕曉老師、關山國中何文馨老師、興隆國小余兆娟老師、初來國小王李成雲主任、康樂國小蔡昔熹老師、大南國小許淑娟主任，由饒慶鈴逐一致贈感謝狀，肯定其專業貢獻與持續奉獻精神。

教育處蔡美瑤處長於今年活動最後總結時指出，臺東縣國教地方輔導團組織由國中及國小各1位資深校長擔任總召集人，並下設15個領域/議題分團，吸納優質教師建構課程與教學專業團隊，對教育實務工作提供諮詢輔導與協助，未來臺東教育持續推動數位工具結合在地文化，形塑創新多元的課程樣態，並在縣府各項計畫支持下，持續厚植輔導團職能，提供教師展能舞台，提升教學專業品質，為學生營造兼具學力、同理與關懷的學習環境。並再次感謝現場各位校長、教師在教育路上的愛與陪伴。（照片記者朱達志翻攝）