台古 大琴家舒即技法史

由大琴家舒立的台古，今年首活「孤院的音」座今天行，舒特介的「帕蒂托」即技法，影了17世大利「童技教育」。

舒演表示，16世始，大利各地因黑死病出多孤，街上出多失去或被的孩子，各城市始立收容院，一般收容7以上的童。

但大利社，孤不是社的，而是可以被教育、培成有用的人力源。於是收容院除了提供生活，也投教育，希望10年後，些孩子能成社的保障。於是孤院始教授音，希望些有天分的孩子成之後，可以到教堂琴或是作曲，成社的力。

舒表示，些校教授不同技能，男孩可能修鞋、木工；女孩洗衣、刺等手工。在拿坡里有4所特的收容院，1640年起始聘音家任教，教授孤音。些生大後成教堂合唱指、演奏者或作曲家，社有大。

舒分享，因成效著，些音校後始接受自生，不再限孤。多家甚至相送孩子入，期望他成音家。些音校教授的，正是次古重「琴」音演出作品呈的「帕蒂托」（Partimento）即技法。

舒引用文指出，套教育的重在於「如何把街的孩子，培成秀的音家？」他的教核心包括唱歌合唱、音理、上的即作以及即化等，「即演奏在重要，因那年代有印刷技，大量乎不可能」。

舒分享，代看，制度有，例如生教10年契，在此期以演出收入院。但在17、18世，的制度被教育社救的合。

舒介，次的「琴」音，邀大利拉迪奇暨大琴家布塞提尼（Alberto Busettini）登台，人展文期盛行，甚至流到法等地，影後世音院制度的「帕蒂托」即技法曲。

音於10月24日在台北家演奏，26日在高雄武表演登。台北次演前行「聊聊」演前聆座，高雄行演後座。