士班期，就知道古斯都波瓦（Augusto Boal）一位大。1995年末，有位朋友要到去友，我需不需要什，年的路不流行，我：「我一本Augusto Boal的Theatre of the Oppressed吧！」月後，本就出在我的桌上了。
同，差事的和一些友人正在行「洲的喊」，我好友淑雅那得知他有，主要就是在波瓦的《受迫者》（Theatre of the Oppressed）和《演非演的》（Games for Actors and Non-Actors），他已著以中文翻了部分章 。
退伍後，我入一家出版社工作，任企部主任，花了大半年的，於服老和出一新系：「景」（theatrical visions），後的年，系共出了十本，除了本之外，偏重在代的史和理，其中就包括了淑雅所翻的《被迫者》 ；得淑雅下出版合後不久，就赴英士，我因有出版效的力，三不五，就打越洋去催稿；出之後，然距原首版的出版已三十年，但是反口碑都不。
1998年，台南人邀自英的格林威治青少年（Greenwich and Lewisham’s Young Peoples Theatre，GYPT），到台南一以「潮」名的互研，GYPT是英第一波瓦的「形像」（image theatre） 和「」（forum theatre）等技巧，引入教的；我後又和蔡奇璋、瑞芳合力促成了《在那的潮音中：教TIE》一的出版，中有很大篇幅就在研的工作坊程，同「景」系列，由於值教育部研「九年一」期，本在「人文」域的教界引起不小。
大2000年始，教育、社、用等相的研研已越越多，一方面然「九年一人文域」的表演奇缺有大，竟院系年所培的教人才，只著重在美和音，一之，哪能蹦出一堆表演的教？另一方面，有工作者重心放到社用上，以波瓦的「受迫者」美技巧，者行互，以培公民平人文素。
年下，不事教的多了，地的分更了，和相域的交流互也越越繁，波瓦成多者不得不的一位先，他的理念和技巧，即使以代世界的高度看，其影力也是日俱增的。
本小第一章介波瓦的生平背景，第二、三章介他受迫者到立法（legislative theatre）的主要概念技巧，第四章介英教GYPT和波瓦受迫者之的「相遇」，的例子在外乎不，我之所以挑GYPT，一方面因我人年的互研，比熟悉，二方面也可以相人士回去十年台在教方面的成程 ，第五章以一研的文章，做本正文的束，但不代表受迫者在的束。
末另附有「受迫者的官方站、重要方式」考目，以及〈莫昭如印象──要不就是，要不就是革命〉〈展能（障）的身美政治〉篇文章，前者是提供者一步解波瓦的延伸指南，後者是分享香港、台地在用、民、展能方面更多的例。
本所的主要是一些心得的整理，加上不同期在或看的一些教工作坊和案例察所得，以及部分事用教和作的工作者的聊或印象。了者可以更流，在排上所有解置於每章之末，以提供者一步的。
成促，未提出什人地，有漏之，望不吝指教！
【】
于善，《波瓦械：演革命的受迫者美》，台北：黑眼睛文化，2007。
同系列另有
耿一，《作的文：代默小史》，台北：黑眼睛文化，2007。
，《向：歌革命一世》，台北：黑眼睛文化，2007。
本180元，三本合450元。
直接洽牿街小（郭先生，02-23919393分12，0910-826-104）
或者黑眼睛文化事有限公司（江小姐，02-89231229，0937-353-679）
【新座】
代的失落 ──「手」新系列座
20:00~21:00 品店台大店B1文
10/05(五) ／王墨林 （牯街小）
的特是「身」，的特是「文字」，如何者之的相性？且相互？
10/12(五)《向──歌革命一世》／ （台北大系兼任）
歌常被看成愚蠢的，伏泰即曾如此嘲：「歌的故事都是那蠢，以至於法用言出，只好用唱的。」至今日，在代表演的激下，歌演出已成一全新的。而在台，人仍歌次等的，音人歌次等的演唱，往往歌的拓一噱。我以，未免太大了！要「反正」，首先需要，回去百年（尤其是後半世）的歌演出。
10/19(五)《波瓦械──演革命的受迫者美》／于善 （台北大系任）
大2000年始，教育、社、用等相的研研已越越多，年下，不事教的多了，地的分更了，和相域的交流互也越越繁，波瓦成多者不得不的一位先，他的理念和技巧，即使以代世界的高度看，其影力也是日俱增的。
10/26(五) 《作的文──代默小史》／耿一（ 台北大系兼任）
肢整在今各大受迎，其崛起是得感代默的。本介默（mime）(pantomime)的始，解析科波(Copeau)之後代默的系承，包括德(Decroux) 、巴洛(Barrault)、歇索(Marceau)、勒寇(Lecoq)等二十世大，述默在美各地及台的展，最後明默影代演，一股作的文。
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