想到佑也被排，五上班上有一名同，叫其他同不要跟佑在一起，喊他跟屁，佑很大打，看他沮，上小以一直都可以跟同和睦相的佑，想到有同他，了件事情他好天都不，眼眶也，看在眼真不，的境就是遇到不如意，希望他早日面不同的人。
五下佑，本排他的同，在跟他很要好，他常在一起玩，真替他心他找到自己的方法可以同跟他近，不也是要提醒他朋友就是好好去，的程都，人要靠自己去配。
五下，完全是我始料未及的事情，任老一直假，代老一直人，也校有任何解或明，等到期的家日，天是代老代理，原因是原任老需要安胎，家提出，希望任老快做好安排，因今天代老二周又要，高年生介於快要青春期年，我在心不已。
多久，佑跟我提他的被偷了，怎呢，又，他有人，看到偷了，且很清楚知道佑的放在什色哪一袋子，我先跟代老，且了原任老，代老跟我提，偷佑的同也有其他，似拿了同的西不，原任老回我他法理，我跟代老直接，隔天代老回我，他有人，人他忘了，偷的同，也回有偷，不就不，希望班的生不要有行偏差。
二周後了一代老，次新代老安排佑坐在一有生旁，佑跟我提，我你知道他生病要包容他，只是每天回家後，佑就提一次他不喜生坐在一起，初老跟他提，因佑是一善良的小孩，希望佑可以坐在同旁，天後，佑他的手被的同打到黑青，天晚上打新代老。
老回小孩是，知道生立的物有控制集中注意力，但不知道有有立控制攻性的，他跟家，班一直在代老，他明白到期完，希望可以小朋友快安下，因他察班小朋友，他佑高大，但又和，人安全又保人，所以他跟佑希望他可以跟生坐在一起，不生攻人的象，他考生自己坐，因他以前有生自己立坐，但生暴跳如雷，更差，所以才佑跟他坐，一月後，佑他去洗手回教室後，生已座位，我很好奇何，老後，是生想要自己座位坐，希望生可以每位小朋友。 文章定位：
