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商品息描述
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Nike Free RN Flyknit 2018 By You 跑鞋需要有赤足感受的短跑打造，是 Free RN 系列中盈的款式。如般的鞋面比以往款式用更多性，因此能更完美包覆足部。新鞋底用新作而成，能著每作展和收。可摺收的能放背包中，方便您快速行，想跑就跑。用各式色、斑、Run 表情符人文字，客化鞋款。
挑色挑你喜的色，或是大跑步才敢穿的色，成注目焦。
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定 SWOOSH 大小小巧、或特大 Swoosh，展人特格。
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量身打造在跑鞋加上名字、或下次的人，也可在鞋舌加上 Nike Run 表情符。
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合感更秀此版 Flyknit 用更多性，造更足、包覆更全面的合感，跟感受更明。鞋面可摺，就能快速鞋子收入托特包或背包中。
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透通此版 Flyknit Flyknit Racer 汲取感，用更多放式，能空流通，有助足爽。
自然柔盈的鞋底，透新路模仿足的自然作，可著足著地和起步而展和收。本鞋款提供自然穿著感赤足感受，彷如足的延伸。
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本日刷卡物惠 - 弧鞋跟，可於步地型自然曲
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地： 越南
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【和且定的正向教】如何你的鼓成孩子自信立的？
（示意/取自pixabay）
鼓 vs. 美多年多人都，美能助孩子得正向的自我概念，改他的行。但我必提防，看似有效的做法未必有效。或能激某些孩子，他改行。在於，他大後可能成好他人、求肯定的上者，自我的概念完全依他人的意。另有一些孩子排斥美，原因是他不意照著人的期待而活，也可能是他得自己法那些太容易得美的人。就算美看似有效，我也必考量到期的效果：美的期效果致人的依。可是鼓的期效果就在於能引自信。
到美，成人常有一的信念，那就是「透美『予』孩子自尊」。自尊是法或接受的，必要透自信、自知有能力的感而，而感，是自於理失望的、解的、中的。
要成功用「鼓」教工具，成人就必要展尊重的度，且孩子的要有趣，而且要孩子去展足的生活技能，好他享有自信立，不受他人面意的影。以下就分「美」「鼓」的不同。
多人相信美有效，且美立即的效果，因此他不太能分辨鼓和美的差。他只看到孩子接受美面笑容，但他有想，期下孩子可能太在意他人的看法。
如果你不定你要的孩子到底是美是鼓，那可以先想想以下的。
?我是在激孩子的自我，是鼓孩子仰他人的？
?我表出尊重是安？
?我看到的是孩子的，是只有我的？
?我朋友？
我最後一尤其有助。我朋友的，通常比符合鼓的件。
鼓VS. 批「批，可以助孩子表得更好」想法根本就了。或有人，建性的批有助，但建性的批本身就是矛盾的：建性，意味著建起；批，是摧。
在孩子需要改之，可以用的方式：「你得你在哪方表得很好？你得在哪方面需要改？」孩子通常不需要被出就已知道了，但可以他自己承需要改之。孩子：「你想要怎改？你需要怎做才能完成自己的目？」你可以和他一起力激，找出能助他改善的方法。也能教孩子定目和自我估。
本文：【和且定的正向教】一/下源流出版提供作者介：
珍?尼森（Jane Nelsen）
教育博士，出的心理家、教育家，加州婚姻暨家庭心理治，美「正面管教」始人。
不到20就婚生子，共有7孩子。了孩子，她花了11年才把大完。在教程中一直苦苦找最的方式。她曾用虎式的方法，也曾微不至的「直父母」，但都有用，其中一孩子甚至始吸毒、在家大麻。
生到第5孩子的候，校的教授推她用阿德勒的正向教法。不用，她套方法最合在家庭、校用。取得教育博士位之後，她重新整理阿德勒的理，率先始把「正向教」（Positive Discipline, PD）展成用程。界也因此推崇她是「改善了大的理」之第一人。
今天，她展出的正向教程在全球各地受到大迎，且已推出18本相著作。在中大，她的理受重。
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