短短的三半小，孩子有那大的改，真是不可思。依雯老要求孩子用「手」橡皮擦屑，再捏著橡皮擦屑到的垃圾桶，每一孩子都乖乖做到了。看著他只用一手收拾文具、包，另一手慎重地捏橡皮擦屑，就了力不要弄原木地板。就是作坊的一影力吧！
我幸的是，我有的，把作坊的教精神，更多的孩子知道，於是，世界得更美好的可能，又向前了一小步，常常得，能活著，好值得。
2. 老的
束，原以了一口，想到，心中盈的，是多的不，有多想，有多事想分享……
生命的每一愉和切，都只是人生一小小的，不能停留。
幸地，透文字，我有，我渴望造的生命景。孩子〈我得〉，多年以後，得以藉著文字穿梭空，重回，重美好。
努力打感天，收集孩子的深刻印。
得每次第一教室的是麒和翔手足情深，形影不，麒是好哥哥，是和弟弟黏在一起，一起上所、一起，替弟弟「言」，很有母小的架；不的翔翔抵抗力弱，一他咳嗽，淑君老立刻口罩他戴上，一道安全防，年小小的他，很懂事，即使口罩已遮住他半蛋，他仍然牢老的叮，始戴著。
用流的的出心中的世界，一，奇地得知孩子不只喜，而且已成「」，有出售，是的漫家呢！
同喜的力彤，一下，拿著一跑到老身，指著白上的幻美少女：「老，你得嘴巴不怪怪的？」不擦拭的痕，看得出已番修改，即使在我回答已很漂亮，後，她又了嘴型，是自我要求的格家呢！
看品逸下地坐在位置上，他什不和其他同一起玩，果竟然是因他之前了拿西，不小心梯上摔下，趾了，到在已月之久，仍然承受痛，很他心疼，但也只能摸了摸他的，提醒他要再更小心。
喜上台表，毫不掩藏地展自己，由他先，再好不了。
嘉琪是文的小女生，是注地聆程的行，不私底下她，她是小但清晰地出自己的想法。例如，她名字的由，她她出生在嘉，喜下棋，不算命之後，不妥，才正式取名「嘉琪」。
沛淳情，回烈，著老的情而起伏，出笑，笑得特大；到心、的地方，跟著起眉、表情凝重，很能融入上氛，所有上她的老十分有成就感。
芷菱有理，她什在三年的是手工乾，她大概因不景，所以定手作手工乾，少花吧！很像小大人。
芳在堂上，是立即而精地下判，在老及在古代，「竹子」和「木」哪一「」比容易被保存流，她立刻回答：「是竹子，因木容易腐！」是有敏判力的孩子。
翔反快速，得第一次到他，已束，全班正在行「姓名想」，想到在淑君老短短的明後，立刻下，在完成，我留下深刻印象，是筋活、富有想像力的孩子。
所有同，「士琛」名字是陌生的，因第一堂他就自是「丁丁四胞胎」他丁家有四兄弟姊妹，而他排行老四。尤其一整堂下，「丁丁四胞胎」不知道出多少次，一他表意，二他的特好笑，是引起大家共，是班上的心果。
自己小是自的，在老到暑假同印象最深刻的，他仍然指明婕（第一次面，就向老介坐在隔壁的婕，是他幼稚最要好的朋友，他最喜她了！），而是著笑意的小女生，因太害羞向，很少表自己，老及其他同法多解她富的在，在很可惜。
到可婷一演完，立刻出：「太好了，我可以作了！」原本盈笑意的瞬，正色地：「不行！」下，走到她身，告她，老和同和她相不短短六天，束後，可能再也不面；尤其是老，多想要分享，怕不，她怎得把的花在作上，她知道自己做，哭了，更高的是，下堂一始，作已桌面上消失，真的全心融入的作。
第一次的作目是「莫拉克」，嘉精地在整整，文句流，情感真，奇地她是不是受作，她了，：「有，我只是把我的感出而已。」很有作坊特呢！
3. 孩子的
有好多美的生命景，彷流星般迅速，不及捕捉，只能透孩子的，取一二。
1.上之前：
☆高：始上，用力拉著我的手，把我家拉到上，再把我拉到，我精神的走上教室的梯。→到了二，角有幅，有一有花的大花瓶，但我就是找不到往三的梯，我像一用很快的速度去找，是找不到，於是我向一扇，於是梯。我是有心，但是是鼓起勇走上去，後就看作文教室，我想教室真是一好玩的迷。
2.一份物：
☆林翔：打玻璃看好多小朋友，我的心情非常。老要我介自己，我了同，其中有一名字跟我幼稚同的名字一，所以，我得很高。→我在，交到好多朋友，老也教我怎作文，以及如何打作文人，我得作文是多的快。
☆麒：上的候，我得老教我作文的人，有聊的、、流水，付的方法有以名、形容、作的方法。老我上台演，演的目是「□□最有趣」，我好多的朋友，我得程了。
☆力：始上作文，我的心很，但是上了一之後，我的心情就消除。→我最印象深刻的是秀芝老，因他常常告我多不可思的事情，或是有趣的事，而且也告我作文的方法，我的作文可以得更好。→次的作文令我忘。
☆ 婕：回想起二年作文的候，我非常作文，也不太作文，所以第一次要上作文就不想上，但是在得上很好玩而且休息可以玩球。
☆魏君芳：本害怕上作文的，但是我打看到和的老和生，就不再怕了。老得很生，我得很好玩，我本得上四小的一定很久，但是怎一下子就了。
☆曾嘉棋：我在教室很少和人和玩球，但是我心很快，因每老上故事得很好笑。→那些故事，真的我小朋友很有用，以後上中或高中都要作文，如果不好一定被老。：「只要作文得很好，就不被老了！」→已只剩下一堂，之後大家就不能面了，但是我永得大家。
☆梁沛淳：上作文比上故事好玩，在堂上介五位老，我了三位老的，有位老有我上，但是我上了那多已很足了，因每老上的都很有趣。
☆江健：每次打教室的，就看到很多的同，可是在一看名牌有同有，我得只有我一人先到而已。一上，老我自我介，以前我都不敢一人上台，除非是班或大家一起上台，不因鼓每一小朋友，所以我更有勇了。→可是，再一堂就要束程。然我不喜作文，但是在作文班我得作文多，也我得到上台的勇。
3.密：
☆芷菱：，依雯老大家明沛淳的名字都是水部，但是她本身不喝水，我得很有趣。
☆力彤：我的新朋友芷菱，每休息都常陪我玩球，我得因有朋友我才得出文章，而且朋友的呵是最好的安慰，有了朋友，就像孤伶伶的把有了畚斗。→除了同，老也是我的朋友，在作文，依雯老教我作文，我得作文是可以把自己的心情出的方法，所以我要下去。
☆品逸：丁丁四胞胎是我的第一朋友，有候下和我一起在窗旁看火，我看火在上跑，看一大堆五六色的火。→我和丁丁四胞胎一起看火的候好心。
☆ 可婷：堂我同的同：瑜坐在地板上，我叫他坐在椅子上，可是他不肯，原他身不舒服，我也拿他法；力彤喜娃娃，她的很可，我喜她的；丁丁四胞胎，他家有四兄弟，他是最小的孩子。→他各有特色：力彤、士琛的「丁丁四胞胎」的由和瑜有理不舒服的方法，真好玩。
4.更大的世界
☆朱芳：推透明玻璃大，迎接第一堂作文。我非常，大部分的同也一，只有和沛淳位活朗的同比放。→我坐我身旁的文女生嘉，多久我就成了好朋友！→可是第三堂，老了全班的感而分，我和嘉分了，不我又交到一好朋友沛淳，下休息我都一起去找老聊天。本以名作文掉作深，上一直作文，有一大堆作。但是在想想得自己有那愚蠢的想法，作文比起世界直是天堂！→然只上了短短六堂的作文，有全部解作文，但是至少我上作文，且交到位好朋友。
☆嘉：初要名加作文心不甘情不，一想到要作文，真的不想加，可是一直鼓我，我只能答。一想到，我又始怪自己，初什要呢？→走教室，我得一直抖，我怕我不出，好老很切，把我的心情安了，始教我作文，一始新竹的十大景，然我有完，但我已力了而且也得很快。→真奇怪我以前那作文，但在我作文非常的快，真是太好了，我始喜作文了。→老、同我的暑假非常的充，程中我到作文的技巧，本作文的心情成喜，而且我的性也害羞到活。我很高我上作文班。
丁士琛：走教室，看多同坐在位置上，我有，但是如今我已上完五堂了，我回起前堂的光景。→第一次到陌生的地方，原本得有一恐怖，但是了一，我就了作文教室快的氛，而且我也在第一堂交了多好朋友，「秋芳作坊」是我喜的教室，我得十分的心、快。→作是我最好的好朋友，所以我喜作，也喜老、同，所以我要把多快悲往事，全部心情的百箱，永在心中。
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