1.向有光的地方走去
作坊新竹教室的孩子，在校指定的美作，做了精美的小卡片，卡片上填著稚嫩又可的字：
如果你我，世界是什子？
我必你知道
你流，世界就跟著哭泣
你一笑，世界也就笑了……
是我孩子在「作坊作文簿」封面上的叮，同也收在作坊的作文教材《名人金句》翻第一。我真的希望，作文教室所能提供的作文，不只可以孩子在比得、基高分，更重要的是，孩子最初最小的候，就他相信，世界是我的影子，因我很好，所以世界才有可能更好，是一深刻而的人格教育。
然，的努力不一定一帆。
有孩子很老地告我：「老，我爸爸，不要真的以世界好，你一笑，世界也就笑了；可是，你流，世界是在笑。」
有候，可能真的就是。世界不照著我的本，永柔美好，但是，我有能力可以在日日重的日常中，付出努力，身的生活因而多一柔、多一美好。
也有人心，的努力，不太辛苦？
我是笑著回，好呢！就好、任、珍惜感始吧！
就是作坊小小孩、大孩子到每一老，以及和我相熟的朋好友共同相信的。
不知道有多少作家、者，在作坊，前注的孩子、的孩子，以及相互忙扶持的孩子而感。我常常提醒孩子，每一天的食衣住行，每一交瞬的悲喜，都充不同行、不同背景、不同性的人在成全我，我值化的起，就是「承情」「感恩」，，在世我有和多的美好，柔交。
柔交，就是生命最重要的功，我希望孩子看得更大的世界，而不是只剩下模考、ＰＲ值、武陵、建中、北一女……。
每一年，我安排一些特的作坊孩子，回更小的作坊孩子，表他人生中的「第一演」。
2.活得更有值
曾是建中合唱指的岱融，在同可以推甄上台大系和台大系，名校迷思，以表演主的台大，是他的趣和想。
他和爸爸一起回作坊，爸爸感慨地：「我真陪孩子，一路走到，演圈，已不是我得上忙的世界，以後他只能靠自己。」岱融意地和中生分享，生命是一伏流，不需要任何人他好河道，是他自己的景！
小六透作坊推在《明道文》表小的，束浪漫幻想的中生活後，扛起「清大原住民文化社社」重，社真，藉由募款和案助，助尖石民、、包行……。
她回和作坊孩子分享，我每一人，都可以自己的方式，真大。
了替算在成、分的孩子限制，刻意分的毓璇回，大家看，即使是考分，是有、疑，以及各始解不的困惑。
然，人生是得一路往前走去。毓璇立志成界生，我特喜她在考取全三名的科生公，到「保加利」，在最窘困的境人的度，著靠近自己的想。
孩子在分享想，是有那多的拉扯、那在繁重力下的茫然。把武陵、大音系，赴美攻管演奏士的毓庭找回，和孩子分享，追想的恐持。
些年，大出了李迪和郎朗，都在等待，台有出重要的演奏家？我怎想像以後的自己？是什都不想，先做好眼前的事？我如何看，想，才是生命的起？
真的人生故事，是可以提供各具，孩子理解更多困境，捉摸出更多可能，透文字，做更深入的自我清整理。
我喜孩子在更多的孩子故事，、大，且摸索、假想著，自己即成「什」，然後找方法，自己活得快、活得幸福、活得更有值！
3.美工
我深深相信，在，都可以作文，快生活，只要我始，向有光的地方走去，真的，都可以得更好。
每次一想到作坊的望弘，任重大，就得每一分都不得不用心。
我「本基班」，在低幼孩子提作文以前，跟著主作家，在色和趣中，，注，透答、演、，慢慢渡到文字世界。
「作文基班」收低年孩子的限想像，是意和色彩最富的段。
等孩子稍微懂事，「字音字形基班」，要天行空的想像，收束回文字的感想，深化文境的略。
著孩子慢慢大，「班」和「精修班」的目，具到抽象，是作文型最重要、也是最辛苦的程。
而後，「字音字形作班」和「三作班」是文水岸上最美的，孩子理解，每一字、每一人、每一段故事，都是作文最有效的媒材。
「高班」和「中班」的作文，是一真的人生角力，生活的，慢慢要找出生命的值依循，用最明的、最烈的立力量，在成千上份基作文卷中，凸出自己的性。
台的集氛偏向充科的科展、理工助的「理性思惟」，作坊趁暑假孩子多出的暇，行「小文研作」，加更厚的人文素。
孩子上高中後，有老指定小文作，小文可以在推甄加分，教育部也高中生年年做全小文徵，希望他能利作。
更重要的是，小注在同一，他共同摸索著深刻的、理的分析，以及充人的述，在文研上，表、、提、答……，而相互刺激、一起成。
我孩子的要求其很格，除了退有；春、古、古字源、《三演》原典；要背、背名人金句、背《菜根》、背《漂集》、背《幽影》；要求害羞的孩子口演、活的孩子配合；要求孩子演、、做告、出自己的特色……。
在收的教境，人都作坊「不合宜」。
真的非常，有多家在成全我，而得有，成一美的工。
4.青春影
幸好有多家、老和孩子，站在造的平台上，用心打造出一足以更多人的作文工。
被爸爸忘在作坊的孩子；理不好在小桌等待解救的孩子；有步竟自我否定的孩子；三代溺、度自我的孩子；成考不好，推就大哭的孩子；成太好益得矜自的孩子；不利回愣的孩子；表面雅容易失控的低EQ孩子……，一切的「不定未爆」，背後有比他更心、更恐、更不安、更著焦躁的家在和交奏，而我，每一位作坊的成，仍然微笑面。
我有足的信心，把充暖和想的力量，不、不散出去。
去年延到今年，作坊行「肇政青春影」系列文化活。
邀九位作家以「肇政」做作主的「短篇故事」文大；「青春影」成人全天，合自不同背景、不同研期待的交互撞，促成肇政、文的更深。
今年三月二十九日的「肇政童文」，著八十孩子，教唱客童，研肇政有趣又有意思的人生，老都著歌，走回八十年前他在唱著首歌的年。
看著老孩子童、故事、握手、名的笑；著者稿的盈志：「看冰花，她看」、庭：「他很大，本人很慈祥」。
些音形容，交揉在文世界，充粹足的愉，以及精而容地吸收表，真的人得，作文、快生活，是生命最的祝福，也是我孩子的，最久、也最美好的物！
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