接到和E-mail，有很多朋友：「今年新台怎有更新生日事，是不是有人替你生日？」
哈哈，一。
今年的生日餐在青草湖的「在水一方」，非常排！一天收到蛋糕，以及特奶酪。
更重要的是，六月二十九日，秋芳作坊在新竹教室「曼哈奇（Enchanted）影欣暨演」。
活最初，明演的基本要求：
第一，主精。
其次，。
最後，在同思考「此此地」的呼回中，交出一可以延伸、反覆的情和味。
影一始，2Ｄ特出安拉西王，在那，所有的小物，未婚少女以美好的歌男子求。幸的吉公主，以一首美的歌邂逅中情人艾德王子，王子打怪物解救公主後，人定第二天成完婚。
皇家婚天，吉「永幸福快」，被王子母化身的巫婆推入池，而座神奇的池，吉到了21世的，一被永有幸福快的地方，人物就相著他的望，穿「通道」，成真世界的人。
孩子大吃一，疾呼：「真人耶！」
吉就「卡通人物」成「真人」，被已婚的婚律伯收留，是用特的「童」格面混序的人。
她召市最後的物，子、蟑螂、老鼠忙打、衣，一唱歌、一工作；在公唱歌、跳舞，愁地笑，起所有的人，自己柔的音。
好多孩子相：「路上的人，都不用上班？」
著吉的歌，真的我相信，真美好。她召小著花伯向未婚妻示，且深深相信，她的王子拯救她！
艾德王子真的了！
他的母也了。母再度化身巫婆，用一毒果摧吉，只有「真之吻」可以她救活。
但是，才是吉的「真」呢？是相一天即成永的英勇王子，是在21世吉心情浮沈的伯呢？
最後，吉呼了伯的生命召，他相互，相互成全。
伯在的疼痛不堪中珍惜此此刻的美好；吉波的童美好，切入又富真切的人生可能。
一向在「落」中等待王子抱的童公主，挽起袖子、迸出力量、「攀爬」上尖巍高塔，在3Ｄ的激烈恐中，自己的人生，和化巨的王子母。
吉跟著伯，著因被母而心碎的伯女，拼出始不曾消失的「幸福快」。
艾德王子起吉下的玻璃鞋，套倦、渴望童浪漫的女孩上，一起回到真度。
影束後，和大家共享，「神」和「童」建出我的生命基模。
「神」是藏在意的文化基因。
而「童」是在落的甜美痛楚中，一充生命扎的破碎整合。一如心理家布.特（Bruno Bettelheim）所，童是一「求生命意的」（The Struggle for Meaning）。
古典童是很久以前很很的空起，兼容美德和行，允人性中的各疑，是肉身的脆弱，手足的，父母的失落，都能由幻想形，在混中找到秩序，在意不知不地在灰暗世界，然後又藉著的空距所生的安全感，定有序地浮出「扎水面」，回到，在社中快地生活下去。
接著，的成表意。
言表有「聚焦」和「普遍俯瞰」思惟。
心聚焦在「真之吻」全力追而又失焦的程，以一「小大作」的精，我生命追；昱君和妍羽爸爸以一「大小作」的，提出「童」是大人到小孩、小孩到大人的流通道，定「」是唯一的通行密。
昊和可昕跳出容，著大家凝「形式框架」。
童世界走出的公主在全面再童背景的「王王后舞」中，成唯一代扮的具象徵，我在她身上，看「此此地」的渴望和力量。
孩子的意分外天真粹。可昕母巫婆伯爬上高塔，忽略吉追上的景，提出：「我是忽略近在身的危。」
才小四年的庭，比王子和公主只相遇一天就婚，伯年互才是相的基，最後做了：「人是慢慢感情比好。」
著大人和小孩的相互激在延伸。
有人自己的孩子做回；有人子、家庭生活模式，以及各浮沈在我身的代困境。
活最後，翠出思索，吉了真留在21世、王子著真重回王。
照另一部影《穿越空上你》，梅格恩也著休克曼回到古代。是不是在真生活中，是以「公主」的成全取「王子」的成就？
或者，我也可以想，是不是「公主」的柔，凌越了「王子」的持生硬？
活在「有得到」中束。
更多的感和思索，正展……
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