目 分
1. 歌接受迪恩和妮的照和，的是什目的？
成一有用的盲犬作。
2. ( 1 )歌送去迪恩和妮的候，年多大？
(1)七。 (2)九月。 (3)一。 (4)。
3. 要求歌去做一些事的候，下什的指令或做什作？依照文章的容，分作答下列三，其中第(1)已你出答案了。
(1)坐下： 坐下 。
(2)吃： 哨 。
(3)上所： 、 。
4. 什要求盲犬服命令是很重要的？
因盲犬必值得信任，才能助盲人朋友。
5. ( 1 )在肉，歌「最多只能很渴望地看著」。句，告你歌是怎的？
(1)歌很守矩。 (2)歌很心。 (3)歌很活好。 (4)歌很聊。
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6. ( 4 )以下哪件事是歌不去做，但有是做的事？
(1)去肉。 (2)用破子玩拔河的。
(3)早上的候叫迪恩和妮起床。 (4)舔房的子。
7. 如果有陌生人拿西歌吃，而歌也吃了，你猜猜看迪恩和妮歌做些什事？
我想他，然不是很暴力或很忍的，只是要知道是不的。
8. 歌迪恩和妮的候，迪恩和妮可能有什的感呢？你描述不同的感，分解什有的感。
感1：
很不，因相久了，一定有很深的感情。
感2：
很傲，因期待能成一值得信任的盲犬，盲人朋友。
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9. 迪恩和妮都是很棒的狗狗保母，你篇故事找出三件事情，明他是很棒的狗狗保母。
1：不能用手直接拿西歌。
2：如果歌咬著一根棍子迪恩和妮，他不能把棍子出去，再叫歌回。
3：迪恩和妮也不可以跟歌一起玩球。
10. ( 3 )什迪恩和妮有候得「狗狗保母」不容易。
(1)因他要歌去上。 (2)他照料很多小狗狗。
(3)他自己也需要遵守多定。 (4)他必花很多陪歌玩。
11. 跟迪恩、妮一起生活的段，你歌是快的？你利用故事的情，明什你歌是快（或不快）的？
可以在早上的候把迪恩和妮叫醒，也可以跟妮他用破子玩拔河的。
歌可以跟迪恩去足球、球或是跟妮去舞蹈教室、育。
表示跟他相的很愉快。
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12. ( 1 )「狗狗保母」故事主要的目的是什？
(1)告我一小盲犬的故事。 (2)鼓我也成一「狗狗保母」。(3)告我要好好小盲犬。 (4)明如何一小盲犬。
13. ( 3 ) 「狗狗保母」故事的作者，她透什方式，篇故事得有趣？
(1)透的描述狗狗的子。 (2)透的解盲犬如何服盲人。
(3)透述一真的「狗狗保母」照料小盲犬的。
(4)透列表的方式，明「狗狗保母」的所有任。
14. 利用篇故事，你用阿拉伯字，把下面件事情，依照生的先後次序示出。
4 歌迪恩和妮他家。
2 歌到迪恩他家。
1 迪恩和妮照盲犬阿。
3 歌「坐下」的指令。
5 歌成一合格的盲犬。
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