然，的或不能太意外，
但是，真要什感，或大概接近
『在校的生，都不素描，或是得素描都很』、
『在中文系的生，都不用手字，或是得字都很糟』的那，
明知道世代在，有了photoshop需要水彩，
有了三需要透，有了雷射切割需要美工刀，
有了技能，和胡吹八道的嘴巴，
建需要用手？
所以用手的都可以很的那，
上拜，教授出乎意料的要大家手最後的完稿大版，
包括所有的明和建面，甚至明的：
『用手，我不要任何的彩。』
是感激同最起很肯定我的，其想跟他，
那些有超七成是由建教育的程、被教和被後的果，
而不完全是什天。
意大於技，意念大於技巧，，
他甚至有分辨手好的能力
一不同程的同，在看到我依教授要求交上的手之後，我：
『你有一些手的喔？』
而我，在理解之後了回答，不知道有有藏住我描淡背後的巨大：
『阿？你建都念研究所了你有阿！！？』
-----------------------------------------------------------------------
只是，回想想，
也定建系的一定要手呢？
如果有方法可以通建概念，如果有管道可以述思，
手也不只是其中一媒吧
媒有一原的美感，也比不容易假，
得，而且累人；
在在各多媒便都可以作出各吸引人注意的特效的浪潮中，
似乎也失去存在的必要，
校也不再要求了。
所以，真要什感，大概也只能
明知道世代在，
有了photoshop需要水彩，
有了三需要透，
有了雷射切割需要美工刀，
有了技能，和胡吹八道的嘴巴，
建需要用手？
所以在建系生用手的都可以很的那，
奈。
文章定位：
