右岸咖啡 「右岸」是一思，也是一 ""，是土、情、朋友~~~ 「咖啡」是一，也是一 "情"，是生活、情感、~~~

235的鼓 8站台

「爸，除了做＂花摺＂你得有什西可以做？」

「可以一篇文章或一封信，把自己心中想老的，下送老」。

「也能算一物？」

「然可以」

「什？」

是日前小女的…………

以下是回答小女＂什＂的容

～～～～～

「手做小物送老

　表老的意敬意

　是很好的表方式

　除了所做的於比有形的西以外

　也可以思考「文」作品表

　物不在於是否重或大小

　而是生老的那真的心意

　正所「情意重」

　自小三年老就一直教（）英

　在中　在中　循循善地鼓（）

　如今即要英班

　爸知道心中自有不

　因此更要有感恩的心

　可以手做小物送老

　也可一篇文章（信）

　也可一段

　或者

　拍一曲奏古的影片

　些也都是很不的意物」

～～～～～

之所以建小女些

主要是藉由引她一些思考方式

一些＂性＂的思考模式

小小女的教育

一直著重於「式　思考式」的教育

可能有些源自於小女的教育模式

比格著重＂乖女就是要＂的模式

模式

孰好或孰不好

而是相相成吧

最後小女是否文章？音？影？

父的我目前真的不知道（她的定）

就尊重小女的私

（不我知道她最後一定忍不住地告她父）

<<後>>

篇文章程

心中也燃起一念(目的)

藉由文章而提醒自己「身教合一」

小女入青春期

在生理心理的化很快

尤其在心面

有父的我

真的跟不上化

心自己做的的不一

反而造成不良的反

老大已了青春期

(的晚　高中期)

回想年和有些矛盾意

我在中＂滑＂

可能就是年代不同

泛而思模式也就不一因素吧

～～～

由一段引思一些自己的想法

～～～

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