解研究 教你懂,判,和有料的研究告

33的鼓 11站台

"精"二字或人一的感 然而不是自己 而是人信服 所神首不尾 有功夫底子的打手不 同的 的精性自於知道其不精性:

(一)多的程序缺不了估 估本身就不是精的代名 更是一猜技

(二)有多研究者剔除群值 把某些料剔除在外 使得所的精性也法放於四海

(三)多定都是聚焦於平均(例如 平均) 那平均之外的情更是法精

(四)有候 所精的不用因其大 那些不怎精但小的反而比有效

(五)使用的模型去手中的料 字本身看起有精性 上已走上的道路 例如使用性模型去非性料

(六)抽本就有不精的特性 不幸的 抽分配乃之母

(七)忘了假定存在第一型第二型

如果下次遇上某研究所培出的生 口沫且怒地一直向你推"精"二字 因她或他量化研究 那你告他或她是不是出去走走透透了(因出心病了)