孩子喜的事物(或人物)是非常情,但持度又不高.一二小候上交通工具:,火,船到後的汽,引起他高度的致.後又不知多少次的好:,恐,器人....等等.
其些他喜的主中,有多可以拓展野的事物.每次他某事物有趣,我就他找相籍,件事比有建性的效果便是,他在知道任何他喜的主,可能都有一堆相籍.
於是,交通工具的展其是一部人的文明史;和恐的知他生物的演化有一些助.例如有一次我在野外看,一二忽然用手比恐,就是恐,我正他呢!果回家看百科全,果然有一派史前生物家的法是便是恐所演化的...此真是汗!
最近他迷上了蜘蛛人,除了影中二元的善立他很同外,他因此喜上了蜘蛛,然他有怕怕的,但是面的好的蜘蛛,他也有一些些懂得欣了.
然啦,若非太了,其他可以拓展的野多很多.在定自己每天看手,希望可以更步,以便好好解蜘蛛的各特性!
片:是今天早晨在美山散步遇到的蜘蛛.
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