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批私校退浪潮 高教教思不同
【台醒者台北】受少子化浪潮侵，多私校面退危，但欲型的太意技院引企校的。教育部潘文忠12日在立法院，《私立大校院型及退例》於退校的校理查，不校或利校。民立委巧慧，理私校型不只是了因少子化，教育部理高教和教的思也不一致，呼重新高教及教的部分。
太意技院2年前由怡盛集接手後，不欠教研究，造成500位生被迫或休，包括代力量立委洪慈庸、民立委廖等要求教育部正太生益。教育部潘文忠重表示，「太必在31日前提出改善，否教育部依《私校法》，向法院申解散董事。」
除了太意技院，受到少子化，近期更接生南技院「地求生」、高美管理科校107年度起停招等案例。潘文忠表示，《私立大校院型及退例》是本期的重要法案之一，於退校後的校理，教育部一律查，且校要分任何都必主管同意，不可能私校或利校。
但民立委巧慧，教育部私校型退著重在校的存，但定《私立大校院型及退例》最大的目的在於提升教品及保障受教，「少子化否根本不是重」，此外，未生少，反而能成改善生比、教品的契，「校怎先於生受教？」
巧慧，理私校型不是只是了因少子化，且行只要全校未3千人且近2年率未6成，就遭教育部列案退校，「校模小、生少就真的不好？」她指出，像是美加州理工院、英皇家院等，多世界名校的生都少於3千人，可人多寡不等同教品。
「高等教育『』和『精』，家培特定人才，而教要的是『公平』和『普及』。」巧慧，教育部理高教和教的思不一致，但在全部都由教育部管，、算、助看，高教更相的其是科技部，重新高教及教的部分。
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