上二、三天，到台北教育大修「事治工作坊」，而在七十四眼睛的注目下，我上台扮演案，熙老有我生命事件自己的看法，自己的意又是什，怎影我的生命。
其，在自上台的程中，我承有些，也明白我能可以安全坦露的部份，的只想天上的父做。
而一段案中，在台上由老，我笑了又哭，哭了又笑，好次近要用全身的力在深呼吸才能勉，又一度限入法言的沉默中，的心和助，眼下的那，曾往跚的步伐。
但，我一度以自己是遇者不是？要好好清楚事件的去，清楚的，提供遇策略才，怎，似乎有些西漏？
束案，底下的不的我有多勇敢，在隔天的分享回中，我必要以
(1)主流文化值估案主
(2)人值看待
(3)案辛苦的地方在哪？
(4)你案主好奇的地方是什？
各自分成四~八人一行，小中必有一人要扮演「雅娟」，每一都要「雅娟」，中思索主流人值中是否影案主策略？
下我是心的，竟一生，有多人在我的名字，於我，我十分的自己的名字，而在我的名字似乎勇上等。
然以主流文化看待案主是十分的，包括原生家庭破碎在下一代，母的任是否害到孩子，具有如此的社工有格任社工？甚至，的性造成婚姻破碎是必然………
在大家出的候，心怒、感到不舒服被批判...被！似乎如判刑般的苛。
接下的人值的出，透外化及解中，原八男友何以言之是水性花？母如何力保持？雅娟有八段也持持不放，能如何明？
有更多的述是自察雅娟的辛苦，每一扮演我的人站出：「好累喔，她真的很辛苦，回家都累到不行...」，「我也有同的情境，但不想面，她勾起我在某些....回...」，「蛤？我要交八男友喔？要被八次喔？好痛苦喔！」.....
每人形容，我注的著大家的，其，我也好想明白，若你些人成了我，你如何度那每一天？
而跟著其他的始分享察的心得中我印象很深刻的是「雅娟都要很用力的活著，所以要不自己忙著，才能更步」，「雅娟的不怕真令人，有有秘笈可以授？」.....「雅娟有一段任何定陪伴，依能自己去人....」，「雅娟所受的，竟有恨任何人，反而使用口在工作」.....
是啊，我真的很傻，怎是用口在工作？我不想啊！
完些，「雅娟」又和性上等，「雅娟」不再是的案了，是充生命故事的，於去面看待的自己，整自己的眼光。
於是，面得很好玩，多人想要跟我一起吃中餐、有人跟我相同是堂的，多人看我都是眼在眼框打。「雅娟」重要了起。
(文待)
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