如果按一般人「工作」的知：每天上下班，每月固定薪水，有需要加班，也需要分行政事。那我可能有有一份真正的工作。
求期，常需要填家庭，於父母工作的「位」，往往是式化的，其中有一「自由」一直是我很好奇的。自由似乎是可以自由自在的迷人的工作！什的人事自由的工作呢？但我究有行有所了解。
查了一下基百科，所「自由」系指：有於任何公司或和特定公司契的型。例如自由作家、自由者、插家等等。
因有於任何公司而是人自作，自然有「同事」一的人。而我，任兼任教此一工作，表面上看每期都有某些校定契，但上也有建立起所的「同事」的人交往圈。
所以某程度而言，我的工作型比接近自由的模式，自在各校中去去，偶到系信箱取信、收通知，乎完全不和任何校的教有所互。
因此管已有十年以上的「工作」了，有任何一位同事的名字被我入手中。
直到前年，因教室的故，我和另一位兼任老（S）常在某校休息室遇。起初先是句貌性的寒喧，後慢慢地聊起生的，也而分享教心得。二年，逐生了所的「同事情」。
我不是一人相的人，遭的友人通常都是由於境的因素而。例如一起上的同、社（各）的夥伴、宿舍的姐妹等等，著空的自然相而互，也因而生段性的情展。言之，一旦或散後，不特地保持常性的。
正因如此，所的「同事情」就非得有「空」的配合。而兼任教的工作及地往往如同到的牧民族，只不我是「逐生（教室）而停留」，一旦程束，理由也必要留在校，因此若非在校上、下午皆有，否什「同事」在校中遇，也就不可能生一步的互。
然而前二年，在一所生情愈愈令我疼的校，我和位S同事所的教室相，因而中午休息段是一起在休息室吃中餐、家常。不也得拜校教的福利所－－教休息室，若成其他校，少了「空件」的配合，恐怕段的同事情也以生。
之，年，我分享了S同事婚、孕、屋、女、育等等的人生重大段，期甚至加了她父服位所的「後慈湖之旅」，也透她的介去一位中理身。每星期一次的90分休息，成我事教以唯一的「同事」，如今著下期不再於校兼任而束了。
：後慈湖之旅合照，同事孕四月左右。
其教以，非有同事互的，只是大多口聊；至於在姐任的校上，然也去她的研究室休息，但究有「寄人下」的感，也常怕打人家。
基於「同是天涯兼人」的情，我和S因皆於苦命的兼月中而相互惜，一起抱怨生的度、批各校不合理的事、扯圈的八卦，互吐生活中的委屈、密彼此老公的、趣聊S女以及Q妞的可行，以及分享美食、屋心得、或者小小的理念。
由於校座落於山，停走到教室得爬近百梯，尤其酷暑期往往身大汗的入教室，著累人。後我了近教室有三密秘的停空位，欣喜之也她分享，於是日後子也都放置。有一天，S我：「每次到校看到的子，就很高，因中午我又可以聊天了！」
不知什，句的令我感到既心酸又卑微，因竟是我兼十年最密的一段同事，而且是在偌大的校中彼此所能有的源（停位和休息室）下，所起的情。比起一般正式之可能了取更多益而勾心角的共事中，我小小的兼任教反而在相以的情形下，默默的珍惜感著得之不易的。
然而下期始，我人皆不在校兼了。其一因自己在受不了在教室唱角的氛，拚了命的想花招引生上，只一堂又一堂的失落，那挫折感一再刺激著我自己的教能力的疑，於是不想再了斗米而屈折自己的腰子了。其二是校了因少子化，人事程，原本三分的改二分，於是所有兼任老的都被任老消化了，尚不及大的向校提出呈，人家早就不你工作了！在刺啊！
期最後一，我和S有句的告，不像情的西方人深情的抱，也有特地去餐吃好好，或者些感的，不因自己拙，更有一奈深深抑著情而不知些什。
古人，常不能感受那的愁，竟代交通便捷、信弗，友人分後需心再。
然而S天，我率先後，後看著S的在後，一前一後行向校的大，沿途熟悉的校景色似乎泛漾著一股迷，以送行的姿快速子消逝。出了校，我朝同一方向行至下一路口後，我左而去，S前行，突然海浮李白〈送孟浩然之陵〉的最後句：「孤帆影碧山，唯江天流。」
有船帆江水做的美景，但在此十字路口朝向方向，於山中行的俯瞰面，也足以令人感到限哀！
日後非有遇彼此，但得是特意安排而非著空的自然相聚了。
我的哀，固然因S是得我投之人；然而另有一哀悼，是那「同事氛」的消逝，此我又得孤一人穿梭在各校，著有「同事生活」的日子了。
