廖玉蕙：看生活的繁花盛景＠後study

2009-10-14 17:20:29| 人163| 回0 | 上一篇 | 下一篇

廖玉蕙：看生活的繁花盛景

推 0 收藏 0 0 站台

【合廖玉蕙】
2009.10.12 04:04 am

廖玉蕙
「作文真是人筋哪！」
每次去和中教切磋教方法，第一的老常常反。他定目，生常一哀目差、一出一言堂教育成功的相似文章；而老定放生自由命，生又是抱怨每天上、下，生活、趣，乏善可，想不出有什材值得。的苦，在每回前去大指考或卷，可以得到充分的。考卷上大部分的文章不是缺少心意、言不由衷，就是人云亦云、少新意。
要破除作材瘠的困境，翁森的＜四＞有秘：「好枝亦朋友，落花水面皆文章」，只要有一暖、好奇的心，就不愁找不到作的材。一般，能敏感地周遭境的化、的世人情生好奇，且偶而抬看看天彩或光影的人，才容易找到落的材料。
是，我的生往往因度注考成，基本的人生照，跑到班去求速效，技的教老授一套「以不」的步：生熟背一段藻美的文章後，考何，硬拗拉，胡填塞，以乍看有理的藻企人耳目。因人多，遂成套，蔚考奇，人啼笑皆非；甚至曾因此高公，下子要卷老特注意此瞎掰胡扯。
我平心想一想：所的社有意、有想法，怎文？周遭境不屑一、人漠不心，怎文？情、友情不在乎、社人群有同情的理解，又怎得好抒情文？
校不填充、灌的器，堂上，老得想法子生的情意，他有回、整理自己的人生，提供思考、的和境，不要只是生抄、重，要鼓他袋想，否，看到目然只有呆的份！提起也只能人云亦云。而有些父母於女，只要考能拿高分，一切役均免，所有需求都女置全，拿孩子有行能力的曾祖父母侍候，每天加看管，甚至接送到校口，除了考，彷世界再其他，子大的孩子，既看不到生活的繁花盛景，自然描不出美的天光影！
其，作之道他，真生活而已。想好作文，不要光想著走捷，而是要下功夫：一方面多，汲取人的智慧，站在前人的肩膀上往前看，自己的野更、更；一方面老老日子，把眼光稍稍本上挪，凝睇人的美妍媸，好好地看到的景或人情在心一、在子想一想，再著有情有趣的故事或分析出一番得去的道理。，不但好了作文，也了做人。
（作者立台北教育大文作系教授）
【2009/10/12 合】@ http://udn.com/