(2005-9-22 中浮世版)
拜九月八日「、、作文」甚感佩作者素老生立思考的用心良苦。如文中所言「文只是工具，只有工具有涵怎可能斐然成章？」代人不者所在多有，看花，多人看新，但是新台的素期社所病，台的新台比美多，各道容大同小，民缺乏吸收多元管道的情下，很容易被左右，因此有其必要性。文字是比子媒更能深入分析，研究所生必文的原因也在此，依生的文字表能力，是否具取得位的格。
我在美，回後朋友很喜我「英文程度好不好」，有我反方：什的程度才算是好？程度好的是什？以居住在台的你我例，每人都使用中文，但是表能力深度各有不同，光著就能自己已精通中文了？就跟申外校，非托福成好就保名校的道理一，托福只是非英系家生的英文程度，成好表示具使用英文的基本能力而已，在台能因使用中文就去念台大、清大？
文只是工具，培生立思考能力、充涵，而到理性判，不流於人云亦云、波逐流，才是使用工具的最目的。往互繁的下，英文的重要性不言可喻，好英文才有力的，已英文代表金，英文就是一切，社漫著一股功利向角度看待英文，忽略了言的真正用意。果是了使用武器(英文)不精通兵法(思考能力)，上了依是空有一身功夫用武之地。
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