者／影
薛好薰／找光明的黑眼睛
批生是我喜的刻。有於命作文的拘束，常是生活、人的葛……
生活中的光
●薛好薰
看著台下的生，常常想起城的句：「黑夜了我黑色的眼睛我用它找光明」。
台下深邃的眼睛面升卡、不定的未、人生意的追……沉重力，像似被困甬道，在暗黑、中摸索前行。有什事物可以提供他一些光，生活不如此澹？而著光逐聚，成科幻片中那道可以瞬移到另一空的光束，逃甬道，升至海天空的世界。或者，光聚成一把照明，可以高著看清自身境，指引走出眼前的刻。
而那些光，疑是籍了。古今作者仰宇宙之大，俯察品之盛，淬各幽微情感、哲思、物理，以各形式展演出，都是黑中的亮。
一直得自己很幸，喜，而且任的正是文教工作。所的也不限在文，有著食的胃口，接的刊融入教的相程做充。同也推自己所的，作生的寒暑假心得作目。生表，再以作。只希望介些光亮，陪伴著黑眼睛度孤寂徨的青春。
藉著日常的限、拓展可能，而作是生命的思索重整，者是中生重要的程。然而作材一直是生的困，常有人面限限的考作文，性地堆些揣摩卷者口味的制式架容，少人化的深省。了生思路、多元，生活中著手材的挖掘、思考、淬累，重新以常的人事物，於是所任教的班生安排了的作，以此成作起手式。
批生是我喜的刻。生容也有於命作文的拘束、刻意，常是生活、人的葛，有是天行空的感……，字行洋溢著不同的性情才情，常性的生起也一不苟，毫不意外，但也有平日是沉默的行、或面表情的酷冷少女，令人地也以一，我年生命的悲喜。
她的文章像玉的原石一般
面好不容易敞的隙，斟酌著予相的回，有安慰，也事情不像他所以的路可退，可以圜；有提，文字中粗略的、含糊的情感表、尚未清的思，也是阻他看清的薄翳。一篇篇涵括了自我、人我、物我各面，是事和思路的，也是散文。而多原於人的密和苦，有了光的，慢慢地，生意晾，也就了黑暗。
除之外，常鼓任教班高一始加校文比，投稿新及散文二。投稿之前，生已有平的累，加上文的琦君〈髻〉、〈物篇〉、廖基〈丁挽〉等各材的文本分析中作技巧；新的作外充代作，以及章告剪下的文字重新拆分、，生意。具基之後始作。有生著未完成的作品意，一番答、建，能掌握作方向；有生利用原先的材成散文，多次修改之後，大都可以交出作品。有了篇幅的作，生能跨越以往作字的自我限。
多年，我才遇到了慈。
慈所的文章像玉的原石一般，透出光芒，只待好好琢磨。得的是她在面繁重的同，能耐心地接受我的退稿，不修改，而每次交出的稿子是令人眼睛一亮。她的心思柔、想像富、喜文、耐心打磨文章等等，些作者的特都具了。因趣泛，正考申大科系，而因作得了重要，遂多了一。
期待慈持作，生命各段留下。身教者和作者，我了解「」「不」都有各自的原因，但慈可以把「不」成「」的蓄刻，最後仍使走在作之路，成後者找的光亮。
慈／文跑道上
老密密麻麻在我的文稿上面修的色墨水，延伸拉展成操跑道，
拔腿狂奔在上的思血沸，那的鼓舞直至在仍然有冷……
那些坐在文科公室的下午
●慈
十年前的夏天，我升上高中後第一次得到文，年只是高二生的我看著行的千，才深深文字有重量，承我的欣悲可以被人肯定，甚至化成一晶珍珠般的零躺在我的行，在是一件令人的事情。
高中期的我不能是很用功的生，努力後是得到成，索性不了，物理怎也搞不明白，於是上就放空了，下的我就一本接著一本外。日光，我的高中母校培育育人才很是害，四百公尺的色操是充的人潮，的各式身服包裹青春的肉那生，金的助跑器得光，太多比好玩的事情。可惜我一不通，我而言，想要摩拳擦掌的地方在，那才是我的大操。那好薰老早就已始作，也已出、得好多大。
去年夏天好薰老退休了，我跟高中好友回校看老，回起坐在文科公室的下午，老逐字逐句跟我我的文章，那候得平凡的日常，在想起才能看其中能可的地方。大期我在作文才班改作文生活，我二十，跟小六生其也才相差八，我知道每年有自己的跟，然而一始面千篇一律的小生作文，是偶忍不住想要求，一部分的我耐著性子不一定我，或是未必理解的小生，一部分的我想起少女期下的多文字在老眼中不知道有多青而感到羞赧。
我的老家在深山中，Google map我家走到最近的便利商店要半小，因光路的步，直到我上三那一年，中信才於可以我家路，去的有那好，我又提不起，以至於在家中能的自然而然的只剩下。因有而收的很多美，我想要是我家再往市中心一，可能就一不剩了。作消磨光的方式，文以一去法的最末、可奈何的姿出在我的生命中。
下的文字，不是有去回
高中候的我可以是世嫉俗，是看不公不，想要推翻挑的事情很多，即便看不眼的事情很多，但我是藉由及作得到多出口，我的教我不要信眼前的事情，我的眼可能是一以管豹，但年太的我得及要怎以更加大的眼光去看待些不遂，上有，但我不，十年之，有些我以前喜的，在不意再翻了，有些前看不懂的，在可以理解了。文作一、一技，我真正感到它值得我投注大量精力，其不是什浪漫的瞬，而是一次次得後，我明白我所下的些文字不是有去回的，被我的心灌大的文字，可以有有往，能被流以及看、到方我未曾面的人。
考高中那一年我本要考文班的，可惜成差一有如，於是到了好薰老的班上，是我最大的幸之一，因有老我不如此安心的探索文及作，也有人跟我我的文，老暖的鼓舞，密密麻麻在我的文稿上面修的色墨水，延伸拉展成年的操跑道，拔腿狂奔在上的思血沸，那的鼓舞直至在仍然有冷，很心到在能有和老合作。
感老意我去探索我自己的境，我好多的指引，很幸的可以作老的生。
薛好薰
事物充好奇，像一蜜蜂，在的世界不旋、探索。登山、水、花、生活……的路成了心理地，趁著深刻跳出的「舞」是《海田父女》、《到寂寞出牌》、《潮》，以分享彼的馨香。
慈
第十四散文首
慈，「」「ㄧㄢˇ」，以前我都跟人：「跟眼睛的『眼』同音。」在我都跟人：「，我叫允慈。」在在私立小老，是把蛋的生成班上桌上型的桌布。
合副刊2025.04.20
薛好薰（左）和慈。 者／影
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