请教一下各位大神家长都是如何实现对孩子的平板电脑使用管理的？

天天看平板
没什么不好的
只是从技术手段去限制他只能看 youtube kids
即可

@bitfly 不用考虑对视力的影响？

@opengps #2 这种说法不绝于耳，我差一点就信了。你以为在孩子眼里，你带他出去玩给到的刺激比游戏更高？我们又不是没从那个年龄过来过

iPhone 的屏幕使用时间就可以管理。但能不能阻止孩子玩 pad 不仅仅是个技术问题，它还是个教育问题。
技术只能管理遵守规则的孩子， 不遵守的，你就算关住了你的 pad ，他有无数中方法从其他途径获取。

微信青少年模式一点用都没有。关掉的只是一个首页而已，小孩可以通过微信搜索、或者从自己收藏的小视频里面获取更多视频、游戏。
而且我不止一次发现青少年模式自己退出了。

路由器 检测什么软件，规定使用时间， 后台就给监管起来

我感觉比较有用的是以身作则。自己也别玩。然后带小孩一起做别的事情。

1. 用 iPad ，iOS 系统可以限制使用时间，不是很准确，好过没有。开家庭模式，儿童账号下载 App 、延长使用时间、App 内购都需要向主号申请（主号会收到一条 iMessage 信息，并展示一个审核按钮）。
2. 通过路由器限制上网，比如华为路由器，限制功能比较齐全：具体设备（手机/电脑/平板/电视盒子）、具体网址（我禁止了所有视频网站）、具体 App 、使用时间段、使用时长等。时长统计方面有一些误差。

两者结合好一点。

用圆周率当密码，现在我儿子已经可以记下来小数点后 100 位了

前期要大量的引导
这个一句话说不完

现在我们是给她自己玩
因为钉钉上的作业我是真的没时间帮她转达

不同的孩子，会有不同的情况。
疏和堵结合吧。小时候如果一点都不接触，后面可能会报复性的沉迷。
我家的情况：
1. 引导使用，培养玩质量比较好的游戏，比如植物大战僵尸之类的。
2. 培养小朋友，时间规划和计划安排的能力。
3. 制定规则，目前的版本是：如果当天能晚上 21:30 上床睡觉，第二天能玩，超过的话，就停一天。
4. 大人以身作则，不沉迷电子产品，多花时间做些家务，阅读，运动，陪伴孩子的时候，少看手机。

@Moierby 就算记 1000 位 有什么作用吗

只限制应用下载的安装，然后周末可以玩我的世界（主要是搭建），我觉得孩子没必要限制太多，能让他们玩的就让他们玩，老师们确定说不要让玩电子产品，但是我还是觉得可以让他们玩，不会的东西他会从 B 站和抖音搜索（他经常之前会找一些偏门的汉字认，最近又喜欢找折纸视频来看自己学着折），如果真要限制就是要限制差不多 10 多年，不希望他们的童年只有学习和看书。

现在各大品牌的平板都有 app 可以控制，比如 vivo 的叫孩子守护，可以设置各种权限，可使用的 app ，使用时长等等。

基本都是在路由器上面来控制上网时长。

路由器国内网站全拦截，国外网站强制孩子看...

没有比 iOS 的家长控制更好用的了

果然长大之后都会变成自己曾经最讨厌的人
我小时候也是玩电脑没节制，基本上休息天一天能玩八九个小时，平日放学回家也会做完作业后玩一两个小时到睡觉。
我爸妈也施展过无数强硬的方式来限制控制我，包括锁房间门等等，真的极其烦人讨厌。
不过沉迷电脑的我也还是这么过来了，也不存在他们眼中所谓的成绩一落千丈然后毕业只能去电子厂做流水线。
现在一样的在中大厂上班，领着还算可以的薪资，过着跟大家一样正常的生活，反而电脑方面的知识比同龄人要好不少，现在游戏也不怎么爱玩了，人是会变的，小时候热衷的一些事情，到一定年龄就迷不上去了。
唯一的缺点可能就是获得了 400 度的近视，但是瞄了一眼身边的同事，10 个里面 7 个都戴眼镜，这也完全不算什么了。
现在未来都是电子产品时代，我要是有小孩，恨不得再给他搞个 VR 设备什么的，多接触接触新形式的电子产品，小孩的眼界会比其他被家里严格管控电子产品的小孩宽广多了。

用有家控制的路由器管控，周一到周日，可定段，指定定 online offline ，的路由器有此功能

都是用 Apple 家长控制。
省心，一直不明白为什么不去研究一下家长控制。

什么 App 家长控制，还要各种手机号绑定，还要各种验证。
都不如 Apple 家长控制来得实在。

申请一下，手机或其他设备收到 iMessage ，批准，就完事了。

@sphawkcn 有时中英字幕，有时纯英字幕，吃饭时没有视频，只有语音，播放的内容是她以前看过一遍的剧情，因为看过一次了，她能根据语音再过一遍剧情，她每天还有英语趣配音要打卡，星期天每一篇纯英语的每日英语听力阅读理解，奖励五分钟，我是用 alfred 把文章发给 chatgpt 让 chatgpt 生成 10 个选择题，全对了就奖励。这样来考核她是否真的理解，现在英语口音比她老师，比我都标准。看美剧是一种享受了

@zhouweiluan 我的想法跟你差不多，电脑，ipad ，电视，手机随便玩，但是尽量避免不要让她接触短视频，短视频成年人都架不住，更不用说小孩了

apple 家庭账号， 再给孩子开个 apple id ， 然后设置为未成年人。 他自己的设备 登陆自己的 apple ID 。在家长的设备中，就可以控制 apple 设备的 屏幕使用时间，app 的安装、使用年龄限制，时长， 通讯录的管理 等。
苹果提供的这套，还是非常实用的

你对你孩子想玩什么了解吗？

学而思学习机，家长可以管控所有功能。

买点乐高（可以和国内的盗版混搭更省钱），最好混搭有电机的那些套装。小时候可喜欢玩乐高了，那时候的梦想就是用乐高拼一个能动的模型，可惜买不起带电机的套装。

做完作业了 随便玩。。

想了想也挺无奈的，v 站上多数都是写代码的，整天挖空心思想的就是让别人多用自己的东西，抢占屏幕时间，到自己孩子这又得想办法对抗自己的工作。我自己有孩子，也看过其他孩子，能自己控制住用 pad 的几乎没见过，小一点的时候依靠大人管还能管住，到了青春期/大学/工作后就放飞了。现在科技的发达程度就相当于把人人都变成电击自己的小白鼠。

@HancockXu #46 游戏 >= 健康的娱乐活动 > 写作业， 层主希望可以给小孩一个游戏的替代品我觉得没问题啊

导。

屏幕时间啊，那个平板我们也不用

@LanhuaMa #72 没人说给小孩游戏替代品有问题啊，我的意思是在大多数小孩眼里，你给到的替代品，无论是去户外还是你带着玩，都没有游戏有意思。

@qwertyzzz 为生活找点乐子

放开玩，一天玩十几个小时，玩吐了就不想玩了，我当年小时候就是

@HancockXu #75 都没有游戏有意思，但是至少比写作业要有意思多了。给一个替代品，除了能锻炼小孩以外，还是给小孩一个台阶下减少他/她的叛逆心理。而且说不定你家小孩玩出心得成为下一个怪 0 了呢

@Jen312 受教了！

@r6cb PDD 上好多打折的教育系列，价格喜人

特地登录上来（平时我懒得登录）说说我这边真实情况。首先说一个自律的：幼儿甚至儿童期（小学三年级之前）如果真心愿意花心思在小孩身上的家长，一定要通过影响力输入规则和观点给小孩，比如告诉小孩，电子产品是工具，不是玩具，小视频是糟粕，（父母）瞧不起看小视频的人等。同时手把手引导小孩怎么把电子产品当作各种工具使用，而不是娱乐、聊天、小视频等。这个案例的主人公三岁开始拥有自己的 iPad 和 iPod touch 与 iPhone ，随后拥有自己的 Apple Watch ，Appletv （独用非公用），mbp 。初中一年级有一学期受到新同学影响出现偏差（老师鼓励同学间 qq 群形成各种社团，同学推荐小视频和垃圾游戏）出偏差的将近一学期，帮助小孩怎么正确与同学社交，同时大门背后贴一副手写毛笔字“少游戏，适当社交软件，禁止小视频”，游戏是家里 ps4 ，switch ，甚至偶尔电脑，但不许手机和平板；社交软件是每天一刻钟以内查看 qq 并记录或回应、处理 qq 里的事物（比如作业列表、任务列表、事务的流程处理等），至于小视频，完全毁三观（不毁的也成人化严重），而且会让小孩吃“垃圾快餐”不能沉下来阅读等，坚决不允许！目前为止，十年时间小朋友自己掌管所有属于自己的电子产品，除了初一一期出现两个月偏差，其他时候都正确使用了电子产品。就连 2 个月偏差，作为家长都一点都不着急，因为迟早会有这种情况的，总比高中遇到此情形要好，遇到后，家长细心、耐心、（爱心 ）地帮小孩走出那种状况（那两个月月考总成绩平均每个月全校共 1000 多学生，每月下滑了 100 名左右）。这里隐含了一个前提：外松内紧，家长至少有一个是比较懂电子产品的各种操作的，可以根据“屏幕时间（密码保护但不设任何限制）”与电量、网络使用量等定期了解到小孩的电子产品使用情况。